Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет размерных цепей по методу полной взаимозаменяемости





 

Метод полной взаимозаменяемости это метод, при котором требуемая точность замыкающего звена размерной цепи достигается во всех случаях ее реализации путем включения составляющих звеньев без выбора, подбора или изменения их размеров.

При этом методе используется способ расчета на максимум- минимум.

Рассмотрим простейшую размерную цепь из четырех звеньев, из которых одно звено замыкающее (рис. 27). Очевидно что:

, где А1, А2, А3 – номинальные размеры

В общем виде: , где m – число увеличивающих звеньев, р – число уменьшающих звеньев.

Можно эту же формулу представить в следующем виде:

, (1)

где n – количество звеньев в размерной цепи n = m + p, xi – передаточное отношение i-го звена, x = (+1) для увеличивающих звеньев и (–1) для уменьшающих.

Допуск замыкающего звена равен разности верхнего и нижнего отклонений:

,

Или в общем виде:

(2)

Допуск замыкающего звена равен сумме допусков составляющих звеньев.

Найдем верхнее ВD и нижнее НD отклонения замыкающего звена:

где В – верхнее отклонение; Н – нижнее отклонение.

Для нижнего отклонения НD аналогично, и в общем виде:

(3)

Можно также рассчитать отклонения замыкающего звена через среднее отклонение СD. ВD = СD + ТD/2, НD = СD - ТD/2, , где С – координата середины поля допуска.

Допуски составляющих звеньев могут быть определены одним из методов.

Метод равных допусков – применяется при прикидочных расчетах, когда номинальные размеры составляющих звеньев приблизительно равны. В этом случае предполагается, что Т1» Т2» …» Тn = Тср и тогда:

.

Для отдельных составляющих звеньев допуски должны выбираться стандартными и могут отличаться от среднего Тср, но должно быть выдержано соотношение ТD ³ SТi.

Метод допусков одного или нескольких квалитетов – применяется, если все составляющие могут быть выполнены с допусками равных квалитетов.

Необходимый квалитет определяется следующим образом. Известно, что Т i = к iii (см. раздел 3) для каждого звена. Исходя из того, что все звенья, входящие в размерную цепь, выполнены в одном квалитете, то к 1 = к 2 =…= к n = к тогда:

(4)

Для диапазона размеров до 500 мм единица допуска имеет значения, указанные в табл. 2.

По рассчитанному числу единиц допуска к определяем квалитет составляющих звеньев. Если расчетное значение близко к стандартному значению (см. табл. 2), то округляем его и берем все звенья в этом квалитете. Если оно попало между стандартными значениями, то берем часть звеньев в ближайшем более грубом квалитете, а часть – в ближайшем более точном. Для обеспечения полной взаимозаменяемости допуск одного звена необходимо рассчитать так, чтобы выполнялось равенство (2), это звено назовем расчетным, и оно может не принадлежать ни одному квалитету и иметь нестандартный допуск.

 

Пример: Необходимо определить допуски и предельные отклонения составляющих звеньев цепи, изображенной на рис. 27, при условии выполнения 100 % взаимозаменяемости, АD = 0,05 мм; ВD = +100 мкм; НD = 0; А1 = 52 мм; А2 = 42 мм.

1. Определим номинальные размеры составляющих звеньев. Номинальные размеры стандартных деталей выбираются по соответствующим стандартам, остальные размеры – непосредственно по чертежу изделия, кроме расчетного звена. В нашем случае расчетным звеном будет звено А3.

Þ 0,05 = 52 – 42 – А3 Þ А3 = 9,95 мм.

2. Определим средний квалитет цепи. Для каждого номинального размера составляющих звеньев выбираем значение единицы допуска из табл. 2 и заносим их в третью графу табл. 8. Далее находим сумму единиц допуска: Sij = 1,86 + 1,56 + 0,9 = 4,32.

Определим среднее значение числа единиц допуска к = 100/4,32 = = 23. Полученное значение к показывает, что размеры составляющих звеньев могут быть выполнены по 8-му квалитету (к = 25), или по 7-му квалитету (к = 16). Принимаем решение выполнить звенья А1 и А2 по ближайшему 8-му квалитету, а допуск звена А3 рассчитываем по формуле: ТD = SТj Þ 100 = 46 + 39 + Т3 Þ Т3 = 15 мкм.

 

 

Т а б л и ц а 8







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2090. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия