З курсу

Плани практичних занять

Основи конфліктології

Заняття 1. Конфлікт у педагогічному процесі та його конфліктогени.

Заняття 2. Управління педагогічним конфліктом

Розробила професор Н.М.Кривонос

2012 р.

Заняття 1. Конфлікт у педагогічному процесі та його конфліктогени.

Мета:З′ясування сутності педагогічного конфлікту, його типологію, детермінанти; формування вміння аналізувати складну педагогічну ситуацію, виходячи з гуманістичних позицій як установки для створення умов розвитку особистості.

Завдання студентам:

1.Підготуватися до обговорення питань:

· Що таке ситуація? Які об’єктивні чинники виникнення складних педагогічних. ситуацій?

· Що таке конфлікт? Його структурні елементи?

· Чим вирізняється конфлікт? Хто відповідальний за його розв’язання?

· Як розвивається конф.? Які стадії він може проходити?

· У чому сила педагогіки ненасилля?

· Що таке конфліктогени? Їх типологія.

· Які форми критичних висловлювань не створюють конфліктних ситуацій?

2. Виконати одне з практичних завдань (на вибір):

1. На основі спостережень шкільної практики дібрати по два приклади педагогічних ситуацій різного типу й пояснити критерії вибору.

2. Дослідити прийоми ділового безконфліктного спілкування за книгою Дейла Карнегі «Як завойовувати друзів і впливати на людей».

3. Описати різні форми критичних зауважень вчителя, які не створюють конфліктних ситуацій під час оцінювання знань.

4. Розробити прийоми доцільної відмови у проханні (За книгою В.І.Андррєєва «Конфліктологія»)

Зиіст заняття.

12 3 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 308. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, новогаленовые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экстракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2 Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия