Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тақырыбы: қоректік тізбек құру





Мақсаты: мекен ортаның биотикалық факторларын анықтау.

Құрал-жабдықтар: өсімдіктердің кеппе шөптері,желілердің чучеласы (балықтар, қосмекенділер, жорғалаушылар, құстар, сүтқоректілер), бунақденелілер коллекциясы, жануарлардың ылғалды препараттары, өсімдіктер мен жануарлардың иллюстрациялары.

Жұмыс барысы:

1. Құралдарды қолданып, екі қоректік тізбек құрастыр. Естеріңде болсын, қоректік тізбек продуценттерден басталады және редуценттермен аяқталады.

 

________________ →________________→_______________→_____________

 

________________ →________________→_______________→_____________

 

 

2. Табиғаттағы жүргізген бақылауларыңды еске түсіре отырып, екі қоректік тізбек құрастыр. Продуценттер, консументтер (1 және 2 реттік), редуценттерін көрсет.

 

________________ →________________→_______________→_____________

 

_______________ →________________→_______________→_____________

 

Қоректік тізбек дегеніміз не және оның негізі неде? Биоценоз тұрақтылығы неде? Қорытынды жаса.

Қорытынды: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Келесі тізбектердегі жазылмай кеткен ағзаларды атап жаз.

4. Берілген тірі ағзалар тізімінен қоректік тізбек құрастыр:

шөп, жемісті бұта, шыбын, сары шымшық, бақа, жылан, қоян, қасқыр, шіріту бактериялары, маса, шегіртке. Бір деңгейден екінші деңгейге өтетін энергия мөлшері қандай?

 

5. Бір деңгейден екінші деңгейге өтетін энергия мөлшері(шамамен10%) екенін ескеріп, қоректік тізбектің үшінші сатысы биомассасының пирамидасын құру(тапсырма1). Өсімдіктер биомассасы - 40 тонн.

6. Қорытынды: экологиялық пирамида ережесі нені көрсетеді?

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 5723. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия