Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. . Учебно-методическое пособие – Чита: РИЦ ЧГМА, 2013
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. . Учебно-методическое пособие – Чита: РИЦ ЧГМА, 2013






ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЧИТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

 

БИОЛОГИЯ

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

 

 

Чита – 2013

 

 

УДК 573

Ларина Н.П., Клеусова Н.А.

Биология

Учебно-методическое пособие – Чита: РИЦ ЧГМА, 2013. – 47с.

 

 

Данное пособие содержит методические рекомендации и задания для выполнения самостоятельной работы студентов во внеаудиторное время в соответствии ФГОС-3

Пособие предназначено для студентов первого курса, обучающихся по специальностям Лечебное дело, Педиатрия и Стоматология.

 

 

Рецензенты:

Заведующая кафедрой биологии Забайкальского аграрного института-филиала ФГБОУ ВПО «Иркутская государственная сельскохозяйственная академия»» к.б.н., доцент С.Н. Каюкова;

Заведующий кафедрой технологии производства и переработки с/х продукции Забайкальского аграрного института-филиала ФГБОУ ВПО «Иркутская государственная сельскохозяйственная академия» к.б.н., доцент А.Д. Аслалиев.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

Модуль 1. Раздел: Биология клетки 6

Модуль 2. Раздел: Генетика 11

Модуль 3. Раздел: Биология развития 18

Модуль 4. Раздел: Эволюционное учение, эволюция систем органов 25

Модуль 5. Раздел: Экология 33

Модуль 6. Раздел: Паразитология 38

Рекомендации по подготовке к итоговому контролю знаний 46

Рекомендуемая литература 46

 

ВВЕДЕНИЕ

Самостоятельная работа студентов - способ активного, целенаправленного приобретения студентом новых для него знаний и умений без непосредственного участия в этом процессе преподавателей. Самостоятельная работа студентов (СРС) наряду с аудиторной представляет одну из форм учебного процесса и является существенной его частью. Представленные методические разработки предназначены для выполнения самостоятельной работы студентами первого курса, обучающихся по специальностям: лечебное дело, педиатрия, стоматология..

Баллы, полученные студентом за выполнение СРС работы, формируют

рейтинговую оценку текущей успеваемости студента по дисциплине.

Самостоятельная работа студента включает следующие виды деятельности по выбору:

1) участие в научных студенческих конференциях и семинарах

2) написание реферата (эссе) по выбранной проблеме

3) анализ статистических и фактических материалов по заданной теме

4) проведение расчетов, составление схем, проектов и моделей на основе различных материалов

5) поиск (подбор) и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме

6) аналитический разбор научной публикации

7) выполнение заданий модуля в рабочей тетради

(обязательно для каждого)

Студент в течение учебного года на выбор определяет тему реферата и, выполнив в соответствии с требованиями, сдаёт преподавателю. Тема научного направления так же выбирается в соответствии с интересом и сдаётся преподавателю. Рабочая тетрадь ведётся в течение всего учебного года и является обязательной частью самостоятельной работы. Выполненные учебные модули в рабочей тетради являются допуском к сдаче коллоквиумов!







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия