Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реакция Кастеллани





Некоторые микробы помимо специфических видовых антигенов содержат также и групповые антигены. При иммунизации организм отвечает на них выработкой соответствующих видовых и групповых антител. Поэтому сыворотка, содержащая групповые агглютинины, агглютинирует родственные между собой микробные виды, имеющие общий групповой антиген.

Метод Кастеллани основан на удалении из иммунной сыворотки антител, реагирующих с групповыми антигенами. Насыщение сыворотки культурой гомологичного (специфичного) микроба ведет к полному удалению как специфических, так и групповых антител. Однако насыщение сыворотки культурой гетерологичного (родственного) микроба ведет к удалению только групповых антител, и она будет агглютинировать только гомологичные микробы (табл.8).

 

Таблица 8 Использование реакции Кастеллани для серологической диагностики брюшного тифа и паратифов
Вид микробов, которые агглютинирует испытуемая сыворотка больного Агглютинация исследуемой сыворотки до адсорбции агглютининов Агглютинация исследуемой сыворотки после адсорбции агглютининов
взвесью S.typhi взвесью S.рaratyphi А* Взвесью S. paratyphi В
S.paratyphi А (антигены 1,2.12) + +   +
S.paratyphi В (антигены 1,4,12) + + - -
S.typhi (антигены 5,9,12) + - - +
*Можно предположить, что заболевание вызвано S.paratyphi A.

Делают разведения сыворотки 1:100. Затем готовят антигены, т.е. взвесь суточных агаровых культур разных видов микробов, которые агглютинируются этой сывороткой. Взвеси центрифугируют при 3000 об/мин, к осадку добавляют по 2 мл исследуемой сыворотки в разведении 1:100. Опытным путем было установлено, что для истощения 1 мл иммунной сыворотки 1:100 надо брать осадок микробной взвеси, полученной из 5-6 пробирок со скошенным агаром. Содержимое пробирок перемешивают, помещают на 2 ч в термостат, а затем на 18 ч в холодильник (4°С). После этого взвесь центрифугируют при 3000 об/мин в течение 20 мин. Надосадочную жидкость (истощенная сыворотка) испытывают в развернутой РА с теми видами микробов, которые агглютинировались ею до насыщения.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 4061. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия