Неопределенные местоименияУпражнение 124. Определите смысловые и стилистические различия в употреблении неопределенных местоимений. 1. Ты, которого во Франции почитали богом некиим (А.С. Пушкин). 2. – Все-таки я вас хоть в чем-нибудь да могу предостеречь (А.С. Пушкин). 3. – Небо не хотело, чтоб меня кто-нибудь любил на свете (М.Ю. Лермонтов). 4. Но за чащею лесною мне блеснули чьи-то очи (С.Д. Дружинин). 5. Все то, чего коснется человек, приобретает нечто человечье (С. Маршак). 6. Некто в сером, именуемый он, говорит о жизни Человека (Л. Андреев). 7. Кто-то зажег факел, и окна дворца затуманились, налились кровью и придвинулись к толпе. Что-то заползало по стенам и уходит на крышу (Л. Андреев). 8. – Я бы вас попросила, чтобы вы мне написали на память какие-нибудь стишки в альбом (Н.В. Гоголь). 9. – А уж Тряпичкину, точно, если кто попадет на зубок, – берегись (Н.В. Гоголь). 10. Но они тем не менее узнавали кое-что о происходившем во Франции от учителей (М. Алданов). 11. – Я разумею, не дадите ли какого приказания уездному суду? (Н.В. Гоголь). 12. Кое-кто из товарищей Штааля проявлял свою личность в кутежах (М. Алданов). 13. – Так вот, земеля, похоже, отца твоего найдем. Сказывают, где-то тут Агапов есть (Л.Л. Кокоулин). 14. Пошел поп по базару посмотреть кой-какого товару (А.С. Пушкин). 15. Какая-никакая отдача все же будет (газета). 16. – С собой Шмакова возьми и еще выбери какого-нибудь понадежнее (А. Гайдар). Упражнение 125. Образуя неопределенные местоимения, к выделенным словам подберите подходящие по смыслу частицы. Возможны ли варианты? Аргументируйте свой выбор. 1. Страстно желая сказать что -... в высшей степени обидное, он шагнул к Дымову (А.П. Чехов). 2. Неизвестно только, придет ли она сама собой или нужно что-... делать для ее приближения (М. Алданов). 3. Ругаться я и сам могу не хуже начальника, но разве можно что-... доказать одной руганью? (А.Ю. Карасик). 4. Яша – не какой-... случайный, а настоящий друг (К.А. Столяров). 5. Я хотел было повернуть обратно, но человек этот, очевидно заметив кого-... с другой стороны насыпи, побежал туда (А. Гайдар). 6. Но зато вряд ли на каком-... судне когда-... испытывали люди такое беспредельное обожание, как мы к нашему капитану (А. Куприн). 7. Ростопчин... хотел было сказать какое-..., подходившее к случаю, народное великорусское словцо, но ничего не мог вспомнить (М. Алданов). 8. Конечно, страшно, нечего и говорить, но ему самому надо ведь как-... выбраться (А. Гайдар). 9. – Я, может быть, буду чем-... полезна (А. Куприн). 10. Если кто-... подходил к ней во время ее материнских чувств, то она рычала, кашляла и кусалась (А. Куприн). 11. Через каких-... пять минут в кухне уже, весело завывая и распространяя малиновое тепло, горела плита (Ф. Абрамов). 12. – Наверное, он где-... спрятался, от работы отлынивает (М. Салтыков-Щедрин). Упражнение 126. По словарям русского литературного языка определите стилистическую окраску выделенных местоимений; подберите к ним эквиваленты, отвечающие современным нормам. 1. Но в делах, кои требовали некоторых усилий рассудка, соглашался со всяким (А. Корнилович). 2. – Экой век стал нехристиянской (М.Ю. Лермонтов). 3. С сим вместе спустилась к нему с перегородки веревочная лестница (А. Корнилович). 4. Охотники драть таковые цены... обратились к Сквознику с жалобою (М.М. Стопановский). 5. Не виден в грубости небесный оный пламень (Я.Б. Княжнин). 6. – От французинки евойной и то уж присылали (Н.А. Лейкин). 7. – Мужскому полу никогда таких привилегий не будет, как ихнему, дамскому (А.П. Чехов). 8. Сей учитель понравился Кирилу Петровичу своей приятной наружностию и простым обращением (А.С. Пушкин). 9. – Не корысти ради, а токмо волею пославшей мя жены (И. Ильф и Е. Петров). 10. – У отца-то ейного пять голов [скота] было (Ф. Абрамов). 11. – Ну, Матюша, крепко ты его подкосил! Эдакий дьявол – страсть! (Ф. Абрамов). 12. – Было б мне козьей ножкой...— бормочет фельдшер. – Этакая оказия! (А.П. Чехов). Упражнения 127. [повторительное]. Сравните приведенные ниже предложения. Какой из вариантов, на ваш взгляд, является наиболее подходящим для научного стиля? Почему? Является ли так называемое авторское "мы" отличительной чертой научного стиля? 1. В этой работе я исследую стилистическую неоднородность лексики ранних рассказов А.П. Чехова. 2. В этой работе мною исследуется стилистическая неоднородность лексики ранних рассказов А.П. Чехова. 3. В этой работе мы исследуем стилистическую неоднородность лексики ранних рассказов А.П. Чехова. 4. В этой работе нами исследуется стилистическая неоднородность лексики ранних рассказов А.П. Чехова. 5. В этой работе исследуется стилистическая неоднородность лексики ранних рассказов А.П. Чехова. Упражнение 128. [повторительное]. Как известно, в большинстве жанров официально-делового стиля практически отсутствуют личные местоимения 1-го и 2-го лица и соответствующие личные формы глагола, но иногда некоторые из этих форм встречаются. В каких жанрах официально-делового стиля и какие из названных форм употребляются? Какими особенностями официально-делового стиля это объясняется? Ответы проиллюстрируйте примерами. ГЛАГОЛ
Вопросы и задания для повторения ко всему разделу
1. Каково категориальное значение глагола как части речи? 2. Охарактеризуйте морфологические признаки и синтаксические функции глагола. 3. Какое место занимает неопределенная форма глагола (инфинитив) в системе глагольных форм? Перечислите грамматические категории глагола, отсутствующие у инфинитива, а также морфологические признаки глагола, которыми инфинитив обладает. 4. Почему по своей семантике инфинитив сближается с именительным падежом имен существительных? Мотивируйте свой ответ.
|
