Студопедия — D.5. Лабораторная работа № 5
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

D.5. Лабораторная работа № 5






 

Тема: Процедуры и функции.

Цель: Написание и отладка программ с использованием процедур и функций.

 

К данной лабораторной работе предъявляются следующие требования: головной модуль (программа) должен обеспечивать ввод исходных данных, вызов процедуры и вывод результата на терминал или печатающее устройство; процедура реализует метод решения задачи для заданной функции, оформленной как функция Паскаля (см. рис. 5.1.)

 

  Головной модуль  
     
  Описание функции  
     
  Описание процедуры  
     
  Ввод исходных данных Вызов процедуры Вывод результатов  
     

Рис. 5.1.

 

Варианты заданий

 

Тип задачи Метод решения Исходные данные Результаты решения
Y(х) А В Е Н
1. Определение наименьшего положительного корня уравнения Y(х)=0 Табулирование функции на интервале (А,В) с шагом Н Х4+2Х3-Х-1     - 0,5 Интервал отделимости корня (А1,В1)
2. Х4-0,2Х2-0,2Х-1,2     - 0,2
3. Х5+Х-0,2     - 0,5
4. Х3+3Х2-6Х-3     - 0,4
5. Отыскание корня уравнения Y(х)=0 с точностью до Е Простые интерации sin2Х-Х+1 -   10-4 - Корень уравнения Х
6. 4Х-5lnХ-5 - 2.2 10-3 -
7. Х-sinХ-0.25 - 1.3 10-4 -
8. - 1.2 10-3 -
9. Отыскание наименьшего значения функции Y(х) на интервале (А,В) Табулирование функции на интервале (А,В) с шагом Н и последовательное сравнение -1   - 0.1 Наименьшее значение функции МИН и соответствующее значение аргумента Хмин
10. -1   - 0.1
11. Отыскание наибольшего значения функции Y(х) на интервале (А,В) Табулирование функции на интервале (А,В) с шагом Н и последовательное сравнение -1   - 0.1 Наименьшее значение функции МАКС и соответствующее значение аргумента Х макс
12. -1   - 0.1
13. Отыскание наименьшего и наибольшего значения функции на интервале (А,В) Табулирование функции на интервале (А,В) с шагом Н и последовательное сравнение -1   - 0,1 Наименьшее значение функции МИН и наибольшее значение функции МАКС
14. -1   - 0,1
15. -1   - 0,1
16. -1   - 0,1
17. Отыскание корня уравнения F (х)=0 на интервале(А,В) с точностью Е Метод половинного деления     10-4 - Корень уравнения Х
18.     10-3 -
19. Х4+2Х3-Х-1     10-2 -
20. Х3+0.5Х2-0.2Х-4     10-1 -
21. Метод хорд Х2+4Х-8.75 5.5 6.5   - Корень уравнения Х
22. 32-0.46 0.5     -
23. Х3+0.2Х2+0.2Х-1.2 0.5 1.5   -
24. Х43-2.5       -
25. Отыскание корня уравнения х=0 на интервале(А,В) с точностью до Е Метод касательных     10-4 - Корень уравнения Х
26. 4-Х-1     10-4 -
27. 32-2     10-4 -
28. Х5-Х-0.2   1,1 10-4 -
29. Табулирование функции последовательным уменьшением интервала и дроблением шага Х32-4Х-8 2,5 3,5 10-3 - Корень уравнения Х
30.   2,5 10-4 -
31. Х4+2Х3-Х-1     10-3 -
32. Х5+Х-5     10-4 -







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия