Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

D.2. Лабораторная работа № 2





 

Тема: Разветвляющиеся программы.

Цель: Приобретение навыков составления разветвляющихся алгоритмов и программ, приобретение знаний об использовании операторов, обеспечивающих разветвление вычислительных процессов.

 

Для выполнения этой работы необходимо повторить материал, используемый в лабораторной работе № 1, и изучить следующие вопросы:

~ Условный и составной операторы, оператор выбора;

~ Данные логического типа;

~ Логические выражения, логические операции, операции отношения, их приоритеты. Встроенные функции, дающие результат логического типа.

При отсутствии ограничений на значения исходных данных необходимо проанализировать приведенное в задании выражение с целью выявления области определения указанной функции, т.е. определить те значения исходных данных, при которых получение численного результата невозможно. При этом следует обратить внимание на следующие типовые ситуации, которые могут появляться в процессе вычислений:

~ Деление на ноль;

~ Извлечение корня квадратного из отрицательного числа;

~ Вычисление логарифма отрицательного или нулевого аргумента.

Выполняя работу, следует помнить, что некоторые операции требуют использования общеизвестных математических равенств, например,

а b = e b·ln(a), tg x = , sh x = и т.д.

Здесь также могут появляться ограничения на возможность получения численного результата работы программы.

После выявления всех вариантов, при которых конечный результат невозможно получить, составляют алгоритм, в котором численный результат выводится в том случае, если это возможно при конкретном сочетании значений исходных данных. Во всех остальных случаях нужно вывести сообщение о невозможности получения численного результата с обязательным указанием причин.

 

Варианты заданий

 

ВАРИАНТ ВЫРАЖЕНИЕ
1. y = ln () - e + , a = 0,5
2. y = ln + , a = 54 10
3.
4. y = - , a = 10
5.
6. y = e + (sin2x+5x) , a = 0,25
7. y = ; a = 0,4
8.
9. y =
10. y = x ln x + ; a = 2,34 10
11. y = +
12. y = - ln
13. y = +arctg + ; a = 3,5; b = 1,44
14. y = / ln(1+x); a = 16
15. y = ; a = 0,0034
16. y = + ; a = 0,74
17. z = ln ; y = 10
18. z = ln
19. z = ; y = 1,2
20. z = x + - ; y = 6,8; a = 0,15
21. z = ; y = 0,72
22. z =
23. у =
24. у =
25. у =






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия