Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

D.2. Лабораторная работа № 2





 

Тема: Разветвляющиеся программы.

Цель: Приобретение навыков составления разветвляющихся алгоритмов и программ, приобретение знаний об использовании операторов, обеспечивающих разветвление вычислительных процессов.

 

Для выполнения этой работы необходимо повторить материал, используемый в лабораторной работе № 1, и изучить следующие вопросы:

~ Условный и составной операторы, оператор выбора;

~ Данные логического типа;

~ Логические выражения, логические операции, операции отношения, их приоритеты. Встроенные функции, дающие результат логического типа.

При отсутствии ограничений на значения исходных данных необходимо проанализировать приведенное в задании выражение с целью выявления области определения указанной функции, т.е. определить те значения исходных данных, при которых получение численного результата невозможно. При этом следует обратить внимание на следующие типовые ситуации, которые могут появляться в процессе вычислений:

~ Деление на ноль;

~ Извлечение корня квадратного из отрицательного числа;

~ Вычисление логарифма отрицательного или нулевого аргумента.

Выполняя работу, следует помнить, что некоторые операции требуют использования общеизвестных математических равенств, например,

а b = e b·ln(a), tg x = , sh x = и т.д.

Здесь также могут появляться ограничения на возможность получения численного результата работы программы.

После выявления всех вариантов, при которых конечный результат невозможно получить, составляют алгоритм, в котором численный результат выводится в том случае, если это возможно при конкретном сочетании значений исходных данных. Во всех остальных случаях нужно вывести сообщение о невозможности получения численного результата с обязательным указанием причин.

 

Варианты заданий

 

ВАРИАНТ ВЫРАЖЕНИЕ
1. y = ln () - e + , a = 0,5
2. y = ln + , a = 54 10
3.
4. y = - , a = 10
5.
6. y = e + (sin2x+5x) , a = 0,25
7. y = ; a = 0,4
8.
9. y =
10. y = x ln x + ; a = 2,34 10
11. y = +
12. y = - ln
13. y = +arctg + ; a = 3,5; b = 1,44
14. y = / ln(1+x); a = 16
15. y = ; a = 0,0034
16. y = + ; a = 0,74
17. z = ln ; y = 10
18. z = ln
19. z = ; y = 1,2
20. z = x + - ; y = 6,8; a = 0,15
21. z = ; y = 0,72
22. z =
23. у =
24. у =
25. у =






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия