Економіка провідних країн світу на початку XX ст. Посилення регулятивно-організаційних функцій держави в соціально - економічній сфері США, Німеччини, Англії, Франції.

 

1. Економічні причини та наслідки першої світової війни. Система повоєнних економічних відносин.

2. Світова економічна криза 1929-1933 рр. «Новий курс» Ф. Д. Рузвельта.

3. Економічний розвиток країн Західної Європи та США у міжвоєнний період (1919 – 1939 рр.).

4. Теоретичні основи та економічна програма Д. Кейнса.

5. Трактування Д. Кейнсом причин порушення рівноваги капіталістичної економіки.

6. Еволюція неокласичної теорії на початку XX ст.

7. Неокласичні теорії ринку та економічного зростання.Світове господарство в роки другої світової війни та її соціально-економічні наслідки.

 

 

Запитання для самостійного опрацювання:

1. Передумови виникнення неолібералізму і його відмінності від кейнсіанства.

2. «Велика депресія». Особливості економічної кризи в європейських країнах.

3. Основні ідеї праці Дж. М. Кейнса «Загальна теорія зайнятості, процента і грошей». Теоретико-методологічні засади та основні напрямки раннього інституціоналізму.

4.

 

Тематика рефератів:

1. Історичні передумови виникнення і загальна характеристика кейнсіанства.

2. Економічне вчення Дж. М. Кейнса і його внесок у розвиток історії економічних учень.

3. Теорія розвитку економіки Й. Шумпетера.

4. Світова економічна криза 1929-1933 рр. та її наслідки.

5. «Новий курс» Ф. Д. Рузвельта.

6. Економічна політика фашистської Німеччини.

 

Запитання для самоконтролю:

1. У чому полягає різниця між теоріями монополії і конкуренції Дж. Робінсона, Е. Чемберлена та теорією Й. Шумпетера?

2. Чому, на вашу думку, Й. Шумпетер вважав підприємця основною продуктивною силою економічного розвитку суспільства?

3. У чому полягає новизна підходу Дж. Кейнса до економічних процесів? Яку назву отримав цей підхід і чому?

4. Які течії виділяються в сучасному кейнсіанстві?

 

Література:

1. История мировой экономики / Под. ред. Г. Б. Поляка и А. Н. Марковой. – М., 1999. – С. 499-523.

2. Лортикян Э. Л. История экономических реформ: мировой опыт второй половины XIX – XX вв. – Харьков: Консум,1999. – С. 40-87.

3. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-1990 гг.: Учеб. Пособие / А. Н. Маркова, Н. С. Кривцова. А. С. Квасов и др.; Под ред. А. Н. Марковой. – М.: Закон и право, ЮНИТИ,1998. – С. 5-50.

4. Кейнс Дж. М. Трактат про грошову реформу. Загальна теорія зайнятості, процента та грошей / Укл. Фещенко В. М. – К.: АУБ,1999. – 189 с.

5. Історія економічних учень: Підручник: У 2 ч. – Ч.2 / За ред. В. Д. Базилевича. – 2-ге вид., випр. – К.: Знання, 2005. – С. 201-407.

6. Экономическая история: Учебник / С. А. Бартенев. – М.: Экономист, 2004. – С. 273-289.

1. Степанова О. Ф.Д.Рузвельт.”New Deal”: історія та досвід// ЕУ, 1995, №5, с.70.

 

Тести:

1. Яка з європейських країн найбільше постраждала від економічної

кризи 1929-1933 рр.?

а) Англія;

б) Німеччина;

в) Франція;

2. Якої фіскальної політики прихильники кейнсіанської теорії

рекомендують додержуватися в умовах економічної кризи?

а) зниження державних закупівель;

б) зростання податків;

в) зниження податків і підвищення державних закупівель;

г) підвищення державних закупівель і зниження податків.

3. Які заходи, згідно з Кейнсом, спроможні вивести економіку з кризи?

а) проведення помірної інфляції.

б) підвищення граничної ефективності капітальних вкладень;

в) зниження центральним банком ставки відсотка;

г) активне втручання держави в економіку;

д) створення додаткових робочих місць;

е) зростання продуктивного та споживчого попиту;

ж) усі перелічені вище.

3. Хто з економістів є засновником теорії монополістичної конкуренції?

а) А. Маршалл;

б) Дж. М. Кейнс;

в) Е. Чемберлен;

г) немає вірної відповіді.

4. «Великі цикли» на думку Й. Шумпетера пов’язані:

а) «довготривалими хвилями» технічних нововведень;

б) коливаннями попиту;

в) змінами органічної будови капіталу;

г) змінами потреб у зв’язку з появою нових товарів.

5. Від чого, згідно з теорією Дж. М. Кейнса, залежить динаміка особистого споживання?

а) сукупного грошового доходу;

б) зростання національного доходу;

в) пропорції, у якій дохід розподіляється на заощадження та споживання;

г) немає вірної відповіді.

6.Якою була мета плану Дауеса?

а) відновлення економічних позицій Німеччини після поразки у

I світовій війні;

б) збільшення репараційних платежів Німеччиною;

в) зменшення репараційних платежів Німеччиною;

г) створення нових робочих місць.

7. У якій країні вперше виникає масове поточне виробництво із

застосуванням конвеєра:

а) Японії;

б) Англії;

в) США;

г) Франції

8.Яка з країн була на економічному піднесенні після закінчення I

світової війни?

а) США;

б) Німеччина;

в) Англія;

г) Франція.

9.Хто був автором першого антимонопольного законодавства?

а) Менн та Елкінс;

б) Пейн та Олдріч;

в) Сейлер та Кеффовер?

г) Шерман.

10. Суть «американського шляху» розвитку капіталізму у сільському господарстві полягала в:

а) самозахоплення земель;

б) безплатній роздачі земель у приватну власність з метою ведення фермерського господарства;

в) продажі селянам земель державою для ведення фермерського господарства;

г) освоєнні земель для розвитку сільськогосподарського виробництва.

11. Термін «економікс» отримав загальне визнання після того, як був використаний у назві праці:

а) Ж. Б. Сея;

б) Д. С. Мілля;

в) А. Маршалла;

г) Дж. М. Кейнса.

12. Перша залізнична колія в Україні пролягала від:

а) Києва до Єлисаветграда;

б) Балти до Одеси;

в) Харкова до Одеси;

г) Києва до Броварів.

13. Перше монополістичне об’єднання в промисловості України мало назву:

а) Продамет»;

б) «Продвугілля»;

в) «Синдикат цукрозаводчиків»;

г) «Продвагон».

 

Заняття 10. Еволюція ринкових систем господарства провідних країн світу (50-80-ті роки XXст.)

Семінарське заняття (4 год.)

1. Стабілізація і подальший розвиток фінансово-торговельної системи. Монетаризм.

2. Інтернаціоналізація, євро інтеграція та глобалізація у світовій системі господарства.

3. Науково-технічна революція 50-70-х років XX ст. Концепції НТР.

4. Економічне зростання США. Теорії економічного зростання та циклу.

5. «Економічні дива» Німеччини і Японії. Теоретична база реформ.

6. Кризи національних економік та кейнсіанства у 70-80- ті роки XX ст..

7. «Рейганоміка» та «тетчеризм» та їх неоконсервативне обґрунтування.

 

Тематика рефератів:

1. Порівняльний аналіз теорій економічного зростання неокейнсіанців та неокласична модель Р. Солоу.

2. Криза кейнсіанства та причини та основні напрями критики опонентів.

3. Особливості неоліберальної концепції державного регулювання економіки.

4. Еволюція інституціоналізму протягом XX ст.. та значення його ідей для розвитку сучасної економічної думки.

5. Моделі побудови ринкового господарства в провідних країнах світу.

6. Повоєнне відновлення інституціоналізму в економічній теорії. та його синтез. Дж. Гелбрейт, Ф. Перу, Г. Мюндаль.

7. Теорії економічного зростання (моделі Харрода-Домара, Р. Солоу, Н. Калдора).

8. Сутність теорії неолібералізму в інтерпретації А. Ойкена і А. Мюллера – Армака.

 

Запитання для самостійного опрацювання:

1. Бреттон – Вудська система та її вплив на світове ринкове господарство.

2. Економічна політика лейбористів та її роль у повоєнному відродженні британської економіки.

3. Господарська політика Л. Ерхарда.

4. Особливості «японського дива».

5. Теорії прав власності та трансакційних витрат Ф. Коуза.

6. Соціальна школа у Франції. Дирижистські моделі М. Алле та Ф. Перру.

7. Кейнсіансько-неокласичний синтез та його вираження у багатофакторній моделі економічного зростання Хікса/Хансена.

8. Теоретичний аналіз нового кейнсіанства у 80-х рр.. XX ст.

 

Запитання для самоконтролю:

1. Які об’єктивні причини зумовили кризу кейнсіанства й появу нових неокласичних концепцій?

2. Охарактеризуйте методологічні підходи М. Фрідмена та його неоліберальні погляди.

3. У чому полягають основні теоретичні ідеї монетаризму? Порівняйте їх з кейнсіанською теорією.

4. Визначте зміст політики «рейганоміки».

5. Які основні напрямки господарського реформування в провідних країнах світу в 70 – 90 – х рр. XXст. та які основні економічні проблеми світу в кінці XX – на початку XXI ст.?

6. Що спричинило використання нових моделей регулювання в США та Англії?

7. У чому сутність монетаристської концепції «економіки пропозиції»?

8. Які основні положення теорії економічного лібералізму були покладені в основу економічної політики уряду консерваторів на чолі з Маргарет Тетчер?

 

Література:

1. Лортикян Э. Л. История экономических реформ: мировой опыт второй половины XIX – XX вв. – Харьков: Консум,1999. – С. 124-153, 167-200.

2. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-1990 гг.: Учеб. Пособие / А. Н. Маркова, Н. С. Кривцова. А. С. Квасов и др.; Под ред. А. Н. Марковой. – М.: Закон и право, ЮНИТИ,1998. – С. 76-99.

3. Экономическая история зарубежных стран: Учебное пособие: 4-е изд, доп. И перераб. / Н. И. Полетаева, В. И. Голубович, Л. Ф. Пашкевич. – Мн.: Интерпресссервис; Экоперспектива, 2003. – С.381-573.

4. Історія економічних учень: Підручник: У 2 ч. – Ч.2 / За ред. В. Д. Базилевича. – 2-ге вид., випр. – К.: Знання, 2005. – С. 271-299, 399-415, 514-571.

5. Гэлбрейт Дж. Новое индустриальное общество: пер с англ. – М., Спб.,2004.

6. Хансен Э.Экономические циклы и национальный доход. – М., 1998.

 

Тести:

1..Економічна політика, заснована на концепції економічного лібералізму та його сучасній модифікації - монетаризму:

а) економічна політика Л.Ерхарда;

б) "рейганоміка";

в) "тетчеризм";

2..У якому році було створене Європейське економічне співтовариство

(“Спільний ринок”)?

а) 1945;

б) 1957;

в) 1933;

г) 1987.

 

Заняття 11. Функціонування національних господарств в системі глобальної економіки (90-і рр. XX – початок XXI ст.)

Семінарське заняття (2 год.)

1. Світова економічна глобалізація, її суть та вплив на національні господарства.

2. Інтеграція Європи та особливості економічного розвитку в її умовах.

3. Теорія прав власності та трансакційних витрат. Теорема Р. Коуза.

4. Теорія суспільного вибору та її теоретико-методологічні особливості.

 

Тематика рефератів:

1.Структурні та циклічні кризи останньої третини XXст.

2.Вплив науково-технічної революції на економіку США.

3.Національні особливості економіки Японії.

4.Загальна характеристика теорії «постіндустріального суспільства» Д. Белла.

5.Проблеми трансформації суспільства та теорія техноструктури Дж. Гелбрейта.

6.Теорія суспільного вибору. Дж. Б’юкенен.

 

Запитання для самостійного опрацювання:

1. Економічна теорія пропозиції. Крива Лаффера.

2. Теорія раціональних очікувань (Р. Лукас, Т. Санджент, Н. Уоллес).

3. Теоретико-методологічні засади та структура нового лібералізму

4 Сучасні концепції футурології.

5. Провідні школи лібералізму («лондонська», «фрайбурзька», «паризька», «чиказька») та їх основні представники.

6. Теорія постіндустріального суспільства та її основоположники про витоки сучасної інформаційно-технологічної революції. Д. Белл.

8. Теоретико-методологічні особливості нео- та нового інституціоналізму.

 

Контрольні запитання:

2. Охарактеризуйте напрями еволюції інституціоналізму у кінці XX – на початку XXI ст.

3. У чому полягає своєрідність теорії «індустріального суспільства» Дж. Гелбрейта?

4. Охарактеризуйте основні напрямки неоінституціоналізму.

5. У чому полягає суть економічної теорії прав власності Коуза? Який зміст теоретичних та практичних висновків теореми Коуза?

6. Яка ідея лежить в основі теорії суспільного вибору?

 

Література:

Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. Перевод с английского. – М., 1999.

Иноземцев В. Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. – М.: Логос, 2000. – С.5-140.

Історія економічних учень: Підручник / Л. Я. Корнійчук, Н. О. Титаренко та ін. – К.: КНЕУ,2005. – С.465-497.

Історія економічних учень: Підручник: У 2 ч. – Ч.2 / За ред. В. Д. Базилевича. – 2-ге вид., випр. – К.: Знання, 2005. – С. 415-564.

История экономических учений (современный этап): Учебник / Под общ. ред. А. Г. Худокормова. – М.: ИНФРА-М, 1998. – С. 197-232, 259-274.

Транснаціональні корпорації: Навч. посіб./ В. Рокоча, О. Плотніков, В.Новицький та ін. – К.: Таксон, 2001. – 304.

 

Тести:

1.Яка країна стала родоначальницею соціального ринкового

господарства?

а) Швеція;

б) США;

в) Франція;

г) Німеччина;

д) Японія.

г) Чехословаччина.

2.Хто з нижчевказаних політиків метою своїх реформ бачив створення

"соціального ринкового господарства”?

а) М.Тетчер;

б) Л.Ерхард;

в) Р.Рейган;

г) Ф. Кастро.