Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные этапы. Предлагается следующая последовательность выполнения курсовой работы:





Предлагается следующая последовательность выполнения курсовой работы:

· ознакомление по литературным источникам с транспортирующими машинами, конструкцией различных машин, методикой их расчета;

· устанавливаются нормативные величины (скорость рабочего органа, угол наклона конвейера, основные свойства транспортируемого материала);

· определяются основные параметры рабочего органа;

· выбираются основные конструктивные элементы конвейера (роликоопоры, барабаны, натяжные устройства, разгрузочные устройства);

· выполняется тяговый расчет конвейера методом обхода по контуру;

· по уточненному максимальному натяжению производится проверочный расчет конвейерной ленты на прочность;

· проверяется правильность выбора диаметра приводного барабана по среднему давлению;

· определяется необходимая мощность на приводном валу конвейера, мощность двигателя и выбирается двигатель;

· определяется необходимое передаточное число между валом двигателя и валом барабана. Выбирается соответствующий редуктор;

· поверяется прочность ленты в период пуска;

· определяется тормозной момент на приводном валу конвейера, подбирается тормоз или останов.

 

 

Содержание

В пояснительной записке должны быть отражены все разделы, перечисленные в п.1.2, приведены необходимые схемы, графики и таблицы с соответствующими комментариями.

В графической части работы должны быть представлены: общий вид конвейера с необходимыми разрезами (приводной барабан, натяжной барабан, натяжное устройство, роликоопоры), спецификация узлов идеталей.

В заключительной части пояснительной записки должен быть представлен список использованной литературы.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия