Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определенный интеграл





1.Задачи, приводящие к понятию определенного интеграла.

Задача 1. О массе линейного материального стержня.

Пусть на отрезке [a,b] оси ОХ распределена некоторая масса m, причем

¾¾[¾¾¾¾¾¾¾]¾® x

a b

плотность массы в каждой точке зависит от положения точки, т.е. яв­ляется функцией аргумента х, ρ=ρ(х)-функция распределения массы.

Нам требуется найти массу стержня.

Если бы плотность была постоянной и равна была бы ρ, то масса равна была бы m=ρ(b-a). Но плотность меняется от точки к точке.

Тогда разобьём промежуток [a,b] произвольно на n частей точ­ками x1, x 2…..xn-1;

На каждом элементарном промежутке [xi;xi+1] будем считать, что плотность постоянна и равна ρ в точке zi, где ziÎ [xi,xi+1] тогда масса стержня элементарного промежутка ρ(zi)(xi+1 – xi)=ρ(zi)∆xi. Для массы всего cтержня будем иметь приближённую формулу m≈∑ρ(zi)∆x:

Погрешность этой формулы будет уменьшаться с уменьшением длины элементарного промежутка, λ=max(xi;xi+1). За точное значение массы принимают предел полученной суммы при λ →0 т.е.

n

m=lim år(zi)Dxi

l®0 i=1

 

Замечание. Такое определение массы имеет смысл, когда суще­ствует такой предел, и он не зависит ни от числа точек разбиения на элементарные части, ни от способа выбора точек zi.

Задача 2. (О площади криволинейной трапеции). Найти пло­щадь ограниченную y=f(x), осью OX и x=a; x=b;

Решение. Разобьём промежуток [a, b] на n частей произвольно.

x0 =a<x1<x2<…xi<xi+1<…xn-1<xn=b

площадь элементарного прямоугольника Si=f(xi)∆xi. Площадь криволинейной трапеции приближенно равна

n

S≈∑ f(xi)∆xi.

i=1

Погрешность этой формулы уменьшится, если λ=max(∆xi)→0. Тогда перейдем к пределу

n

S=lim å f(xi)Dxi

l®0 i=1







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 347. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (5.61 сек.) русская версия | украинская версия