Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольная работа №8





1. Complétez les phrases avec un article où il est nécessaire:

 

1) Je n'ai pas ___ temps.

2) Nous avons ___ petit problème.

3) Vous êtes ___ ami de Séverine?

4) C'est ___ collègue. Il est aussi ___ représentant.

5) Elle fabrique ____ sacs en cuir.

6) Vous aimez ____ musique et vous avez ___ joli sourire, c'est parfait.

7) Ils ne sont pas ____ Parisiens, ils habitent en ____ banlieue.

8) Je viens de ____ université, je travaille tard ____ vendredi.

9) Aujourd'hui, c'est ____ fête. J'apporte ____ gâteau et ____ bouteille de champagne.

10) Vous n'avez pas ____ air content?

 

2. Mettez les prépositions correctes:

 

1) Il a été licencié. Maintenant, il se retrouve ____ chômage.

2) Il aime bien se regarder ____ la glace.

3) Je lui ai demandé s'il ressemblait ____ sa mère.

4) Cela ne m'a pas empêché de penser ____problème.

5) J'espère que vous avez passé la journée ____ la piscine.

6) Ils étaient partis très tôt le matin et s'étaient installés ____ la plage.

7) Cela s'est passé en plein été, ____ la route qui mène à Souillac.

8) C'est ____ elles que je sais tout, mais comme elles en rajoutent toujours, il faut faire attention.

9) Il a eu vingt ans ____1997.

10) J'ai beaucoup de choses ____ faire ce matin.

 

3. Complétez les phrases avec beaucoup de, beaucoup d', peu de et peu d':

1) Ma femme a ____travail, elle rentre à la maison toujours à 20 h.

2) L'exercice de français est très difficile, heureusement nous avons ____ temps pour le terminer.

3) Nous habitons à Rennes depuis seulement un an et nous avons donc ____ amis.

4) Il a vraiment ____ patience, il est toujours énervé avec ses enfants.

5) Dans mon université, je peux pratiquer l'anglais tous les jours parce qu'il y a ____étudiants étrangers.

6) Je dois écrire un article pour mon journal, mais j'ai ____ idées.

7) Tu vas être malade: tu manges _____ chocolat.

8) Les gens pauvres ont ____ argent.

9) Je ne désire pas des choses extraordinaires: je veux seulement avoir____ amis.

 

4. Faites la comparaison à l’aide des indications entre parenthèses (attention aux accords):

 

1) En hiver, les nuits sont ___ les jours. (+ long)

2) Le vin espagnol est ____ le vin français. (= bon)

3) Les fromages français sont ____ les fromages allemands. (+ connu)

4) Le chocolat noir est ____ le chocolat blanc. (+ bon)

5) Ces chaussettes en laine sont ____ ces chaussettes en coton. (= cher)

6) Pour aller à Marseille, la voiture est _____ le TGV. (- rapide)

7) Les pâtes italiennes sont _____ les autres pâtes. (+ bon)

8) Dans les grandes villes, le bus est _____ le métro. (+ lent)

9) Ta jupe est _____ la jupe de Charlotte. (+ court)

10) à Paris, la Tour Eiffel est ____ que les autres monuments. (+visité).

 

5. Trouvez le pronom qui convient (COD, COI, en ou y):

 

A)—Tu veux venir au théâtre voir la dernière pièce de Reza?

— Je (1) ai vue mais je veux bien (2) revoir. Téléphonons à Catherine pour (3) aller avec elle.

— Je (4) ai rencontrée ce matin et je (5) ai proposé de sortir ce soir mais elle ne peut pas.

 

B)—On va comment au mariage de ton amie au Portugal?

— On va en train ou en avion et son frère vient (6) chercher à Lisbonne.

— Mais nous rentrons quand? Nous (7) restons longtemps?

— Non, nous (8) revenons dimanche après-midi avec Lucie. Elle est en voiture.

 

6. Mettez les verbs entre parentèses au passé composé ou à l’imparfait:

 

Quand l’acteur est arrivé, tout le monde (applauder).

Quand j'habitais dans ce quartier, je (rencontrer) toujours quelqu'un.

Quand il a rencontré Nathalie, il (avoir) le coup de foudre pour elle.

C'(être) l'anniversaire de Nathalie.

Quand il a appris cela, il (devenir) furieux.

Quand il a appris cela, il (être) à la plage.

Quand il est allé à Paris, il (dormir) pendant tout le voyage.

Hier, quand je suis rentrée, il (dormir) comme un loir.

Quand il a rencontré Nathalie, il (avoir) le 20 ans.

Quand je suis sortie, je (rencontrer) Paul.

 

7. Complétez le dialogue suivant employant le temps du passé qui convient:

 

Marie téléphone à une amie vers 22 heures:

—J'ai un mari exceptionnel. Aujourd'hui, je (1-partir) travailler à 8 heures du matin. Eh bien, quand je (2-rentrer) ce soir à 6 heures, Jean (3-faire) la vaisselle. Il. (4-passer) l'aspirateur et il (5-aller) faire les courses. Il (5-acheter) à manger et (6-mettre) la table. Bref, tout (7-être) prêt. Nous (8-passer) une bonne soirée!

 

8. Mettez les verbs entre parentèses au subjonctif:

 

1) Il ne faut pas que vous (parler) en mangeant.

2) Il faut que Léon (lire) mes poèmes!

3) M. Baupin est déçu que les électeurs ne pas (comprendre) son message.

4) Jean sais que sa mère est soulagée qu’il ne pas (devenir) professeur.

5) Il faut que Jean m'(appeler) plus souvent.

6) Hélène veut que nous (attendre) quelques années avant le mariage.

7) Son adversaire a peur que l'écart entre les résultats (ne pas être) assez grand.

8) Il faut que vous (travailler) davantage.

9) Edouard dit qu’il faut que nous (manger) dans un bon restaurant.

10) Il est bizarre que les ecologists (être) mon adversaire.

 

9. Complétez le texte de la chanson “Tu Verras” de Claude Nougaro par les verbes au futur simple:

 

Ah, tu verras, tu verras

Tout (1-recommencer), tu verras, tu verras

L'amour c'est fait pour ça, tu verras, tu verras

Je ne (2-faire) plus le con, j'(3-apprendrer) ma leçon

Sur le bout de tes doigts, tu verras, tu verras

Tu l'(4-avoir), ta maison avec des tuiles bleues

Des croisées d'hortensias, des palmiers plein les cieux

Des hivers crépitants, près du chat angora

Et je (5-s'endormir), tu verras, tu verras

Le devoir accompli, couché tout contre toi

Avec dans mes greniers, mes caves et mes toits

Tous les rêves du monde

Ah, tu verras, tu verras

Tout (6-recommencer), tu verras, tu verras

La vie, c'est fait pour ça, tu verras, tu verras

Tu (7-voir) mon stylo emplumé de soleil

Neiger sur le papier l'archange du réveil

Je (8-se réveiller), tu verras, tu verras

Tout rayé de soleil, ah, le joli forçat!

Et j'(9-aller) réveiller le bonheur dans ses draps

Je (10-crever) son sommeil, tu verras, tu verras

Je (11- crever) le sommier, tu verras, tu verras

 

10. Mettez les verbes entre parentèses soit au conditionnel présent, soit à l'imparfait.

 

1) Si tu (vouloir), tu (pouvoir) être directrice.

2) S'il n'était pas si tard, on (aller) boire un coup.

3) Tu ne me (chercher) pas si tu ne m'avais pas déjà trouvé.

4) Au cas où il (falloir) remplir un formulaire, j'ai apporté un stylo.

5) Jacques, j' (aimer) te dire quelque chose: quand je t'ai dit que je t'aimais, ce n' (être) pas vrai.

6) Les mathématiciens se demandent: y-il (avoir) des nombres premiers jumeaux?

7) Je (vendre) mon auto si elle n’était pas si abîmée.

8) Nous(partir) tôt si c'était possible.

9) Si Manech (être) mort, Mathilde le (savoir).

10) Si elle entendait la question, elle(répondre).

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 441. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия