Завдання до модуля З
1. Проаналізувати етапи діяльності служби щодо роботи з ін'єкційними споживачами наркотиків. Обґрунтуйте доцільність та певну послідовність діяльності. 2. Визначити зміст комплексної реабілітації дітей, підлітків і молоді груп ризику, які опинилися в кризових ситуаціях. 3. Проаналізувати дії фахівців (психологів, соціальних працівників, соціальних педагогів, лікарів, юристів тощо) закладів соціального спрямування (за вибором) на кожному етапі комплексної реабілітації: діагностичному, корекційному (корекційно-відновлювальному), профілактичному. 4. Обґрунтувати доцільність використання форм та методів соціальної роботи при здійсненні соціального супроводу неповнолітніх, молоді, що повернулася з місць позбавлення волі. 5. Обґрунтувати доцільність використання форм та методів соціальної роботи консультативних пунктів: у слідчих ізоляторах, у виправних колоніях. 6. Розробити тематику соціально-психологічних тренінгів з профілактики негативних явищ у молодіжному середовищі. Для кожної тематики визначити: вікову групу; категорію; стать; мету; визначити тривалість (кількість днів, годин, кількість занять). 7. Розробити програму супроводу осіб, що повернулися з місць позбавлення волі та заповнити таблицю:
8. Розкрити суттєві ознаки відмінності телефонного консультування від інших видів психологічної допомоги. 9. Охарактеризувати принципи психологічного консультування. Указати ознаки несприятливого прогнозу щодо подальшої роботи з клієнтом. 10.Розкрити специфіку соціального супроводу та медичного догляду за ВІЛ- інфікованими дітьми. 11.Проаналізувати ефективність застосування у групах взаємодопомоги основних форм роботи з особами, що ВІЛ-інфіковані. Скласти таблицю. 12.Розробити методичні рекомендації щодо проведення групових тренінгів: а) дітям з ризиковою поведінкою; б) членам їх сімей. 13.Опрацювати досвід спеціалістів спеціалізованих формувань з дітьми та молоддю з ризиковою поведінкою. Заповнити таблицю:
14. Довести ефективність критеріїв оцінки діяльності спеціалізованого формування щодо роботи з ін'єкційними споживачами наркотиків: - співвідношення клієнтів, охоплених роботою, до загальної кількості зареєстрованих у регіоні (районі, місті) молодих людей, які вживають наркотики ін'єкційним шляхом; - кількість розповсюджених та утилізованих шприців; - кількість розповсюджених інформаційних матеріалів; - кількість створених груп взаємодопомоги; - кількість наданих соціальних послуг; - стан матеріально-технічного забезпечення. 15.Розкрити особливості взаємодії учасників комплексного соціально-медичного супроводу сімей, яких торкнулася проблема ВІЛ/СНІД. Заповнити таблицю:
Завдання для самостійної роботи студентів
|