Менеджмент (бакалавриат)
| Тип дисциплины (ОБ/ПР)
| ПР
| Кол-во семестров учебного плана, отведенных на изучение дисциплины
|
| | |
| Количество учебных недель семестра
|
| | | количество часов, отводимое на изучение дисциплины по учебному плану, всего
|
| | | Форма обучения
| Очная
| Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
| 2/1
|
| | | | Форма обучения
| заочная
| Объем недельной ауд. нагрузки (Л / С)
| 2/0
|
| | | | | | | | | | | | | | |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (семестр 1)
| № п.п.
| Наименование темы и её порядковый номер
(в соответствии с содержанием учебной программы дисциплины)
| Кол-во академических часов **
| | Очная
| заочная
| | Л
| С
| СР
| Л
| С
| СР
| | 1.
| Тема 1. Теоретические основы налогообложения
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 2.
| Тема 2. Налоговая система Российской федерации
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 3.
| Тема 3. Состав и структура налоговых органов РФ
| 0,5
| 0,2
|
| 0,5
| -
|
| | 4.
| Тема 4. Государственная регистрация налогоплательщиков
| 0,2
| 0,1
|
| 0,2
| -
|
| | 5.
| Тема 5. Работа налоговых инспекций по взысканию налоговых и неналоговых платежей
| 0,3
| 0,2
|
| 0,3
| -
|
| | 6.
| Тема 6. Налоговый контроль
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 7.
| Тема 7. Налог на добавленную стоимость
|
|
|
|
| -
|
| | 8.
| Тема 8. Акцизы
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 9.
| Тема 9. Налог на доходы физических лиц
|
|
|
|
| -
|
| | 10.
| Тема 10. Отчисления в социальные и страховые фонды
|
|
|
|
| -
|
| | 11.
| Тема 11. Налог на прибыль организаций
|
|
|
|
| -
|
| | 12.
| Тема 12. Налог на добычу полезных ископаемых
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 13.
| Тема 13. Водный налог
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 14.
| Тема 14. Сборы за пользование объектами животного мира и за пользование объектами водных биологических ресурсов
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 15.
| Тема 15. Государственная пошлина
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 16.
| Тема 16. Налог на имущество организаций
|
|
|
|
| -
|
| | 17.
| Тема 17. Налог на игорный бизнес
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 18.
| Тема 18. Транспортный налог
|
|
|
|
| -
|
| | 19.
| Тема 19. Земельный налог
|
|
|
|
| -
|
| | 20.
| Тема 20. Специальные налоговые режимы
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 21.
| Тема 21. Система налогообложения для сельскохозяйственных товаропроизводителей (единый сельскохозяйственный налог)
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 22.
| Тема 22. Упрощенная система налогообложения
|
|
|
|
| -
|
| | 23.
| Тема 23. Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | 24.
| Тема 24. Система налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции
|
| 0,5
|
|
| -
|
| | ОБЩИЙ ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ АУДИТОРНОЙ НАГРУЗКИ ***
|
|
|
|
| -
|
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
|
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
|
|
