Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Філософія середньовіччя та Відродження





Навчальна мета: Розгляд основних етапів становлення античної філософії, обґрунтування специфіки середньовічної філософії, етапів її становлення та розвитку, особливості проблем і шляху їхнього рішення.

Основні поняття:теоцентризм, теологія, телеологія, апологетика, патристика, схоластика, універсалії, реалізм, номіналізм, батьки церкви, релігійна ідеологія, догмати церкви, томізм, неотомізм, відродження, гуманізм, пантеїзм,

Час: 2 години.

Навчальні питання:

 

  1. Загальна характеристика філософії середньовіччя та головні етапи її розвитку: апологетика, патристика, схоластика. Полеміка реалізму й номіналізму.
  2. Філософія епохи Відродження та її характерні риси. Основні ідеї епохи Реформації.

Теми рефератів:

1. Досвід самоаналізу у філософії Мішеля Монтеня.

2. Філософія Реформації і Контрреформації.

 

Проблемні питання:

  1. Чому теоцентризм Середньовіччя поступається місцем антропоцентризму Відродження?

Навчально-методична література:

1. Антология мировой философии: Сб. философ. текстов. В 4 т. / Под ред. В.В. Соколова, В.Ф. Асмуса и др. – М: Мысль, 1971 – 1972.

2. Вступ до філософії: Кредитно-модульний посібник для студентів заочної форми навчання. За ред. Л. М. Нікітіна. Вид. 3-е. – К.: Центр учбової літератури. 2008. – 256 с.

3. Воецкая Т. В.,Чунаева А. А. Курс философии: учбовий посібник. – Одеса: ОКФА, 1999. – 616 с.

4. Данильян О.Г., Тараненко В.М. Основи філософії: Навч. посіб. – Х.: Право, 2005. – 496 с.

5. Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій. Навч. посіб. 2-е вид., виправл. і доопр. – К.: Каравелла, 2002. – 544 с.

6. Саух П. Ю. Філософія: навчальний посібник. – К.: Центр навчальної літератури. 2003. – 256 с.

7. Сучасний словник з суспільних наук / За ред. О.Г. Данильяна, М.І. Панова. – Х.: Прапор, 2006. – 544 с.

8. Філософський енциклопедичний словник. – К.: Абрис, 2002. – 568 с.

9. Філософія: Навч. посіб. / За ред. І.Ф. Надольного, В.П. Андрущенка, І.В. Бойченка та ін. – К.: Вікар, 1997. – 578 с.

10. Скирбек К.Г., Гилье Н. История философии: Учеб. пособие / Под. ред. С.Б. Крымского: Пер. с англ. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 800 с.

План семінарського заняття № 5,6







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 424. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия