Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ІІ. Розв’язування тестів та педагогічних задач. ІІІ. Завдання для самостійної роботи студентів.





ІІІ. Завдання для самостійної роботи студентів.

1. Зробіть огляд журналу «Рідна школа» (за останні 2роки).

2. Ознайомтесь з навчальним планом загальноосвітньої школи. Проаналізуйте його та складіть розклад уроків для одного з початкових класів.

3. Ознайомтесь з навчальною програмою для предметів початкової школи, опишіть її структуру, проаналізуйте якою мірою у ній реалізуються принципи навчання та між предметні зв’язки. Визначте принципи побудови програм.

4. Проаналізуйте підручник для початкової школи. Зробіть його аналіз з точки зору наукових і загальнопедагогічних вимог.

5. Напишіть повідомлення: «Вимоги до сучасного підручника».

ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ ПІДГОТОВКИ:

Основна:

1. Бондар.В. Дидактика /В.Бондар. - К.: Либідь, 2005.-259 с.

2. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / С.У. Гончаренко.К.:Либідь, 2011. - 519 с.

3. Дидактика современной школы / Под ред. В.О. Онищука. - К.: Рад. школа, 1987. - 287с.

4. Зайченко І.В. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. /І.В. Зайченко- К.: Освіта України, 2006. - 528 с.

5. Кузьмінський А.І., Омельяненко В.Л. Педагогіка./А.І. Кузьмінський, В.Л. Омельяненко - К.:Знання-Прес, 2003. – 447с.

6. Лозова В.І., Троцко Г.В. Теоретичні основи навчання і виховання./ В.І. Лозова, Г.В.Троцко - X.:Основа, 2000. - С. 400с.

7. Максимюк С.П. Педагогіка: Навчальний посібник. / С.П. Максимюк..– К.: Кондор, 2005. – 667с

8. Малафіїк І.В. Дидактика: Навч посіб./ І.В. Малафіїк.- К.: Кондор, 2005.-398с.

9. Мойсеюк Н.Є. Педагогіка: Навчальний посібник./Н.Є. Мойсеюк - К., 2001. - 609 с.

10. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи./ О.Я. Савченко - К.; Абрис, 1997. - с. 417c.

11. Фіцула M.М. Педагогіка: Навчальний посібник. /М.М. Фіцула. - К.: "Академвидав", 2005. - 560 с.

Додаткова:

1. Болгарина А.Г. Як організувати роботу з підручником / А. Г. Болгарина // Географія. – 2010. – № 6. – С. 12.

2. Мяновська Т. Зміст освіти. Реформування. Сталий розвиток суспільства / Т. Мяновська // Директор школи. – 2011. – № 45. – С. 1, 5–6.

3. Тітаренко Н. Пошукова функція підручника / Н. Тітаренко // Освіта. – 2011. – № 16-17. – С. 12.


Практичне заняття № 9-10.

Тема: ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК НАВЧАННЯ І РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ

План







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 343. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия