Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Последовательный поиск в неупорядоченном массиве





Алгоритмы поиска

Очень часто в реальной жизни нам приходится сталкиваться с задачей поиска информации в объеме данных. Например, поиск фамилии ученика в журнале, поиск нужного слова в словаре. Существует множество алгоритмов поиска, но из всего многообразия алгоритмов мы рассмотрим два основных и наиболее часто используемых.

В алгоритмах поиска существует два возможных окончания работы: поиск может оказаться удачным – заданный элемент найден в массиве и определено его место расположение, либо поиск может оказаться неудачным – необходимого элемента в данном объеме информации нет.

Несмотря на то что целью поиска является значение элемента, алгоритм поиска в случае удачного окончания выдает местоположение искомого элемента, например его номер в массиве, так как по номеру элемента можно восстановить и его значение.

Для оценки алгоритмов мы будем использовать такую характеристику, как сложность.

Последовательный поиск в неупорядоченном массиве

Пример 31
Человек ищет на полке книжку с определенным названием. Книги на полке стоят вразнобой, то есть не по алфавиту. Как будет действовать человек? Он будет сравнивать по порядку название каждой книги на полке с тем названием, которое ему нужно найти. В итоге он или найдет нужную ему книгу, или, просмотрев все книги на полке, не обнаружит нужной книги. Этот пример передает суть алгоритма последовательного поиска в неупорядоченном массиве. Приведем его формальную запись.
Алгоритм последовательного поиска в неупорядоченном массиве
Имеется массив a[1 … n], требуется найти элемент массива, равный P:

1. Установить i = 1.

2. Если ai = P, алгоритм завершил работу успешно.

3. Увеличить i на 1.

4. Если i ≤ n, то перейти к шагу 2. В противном случае алгоритм завершил работу безуспешно.

Оценим сложность алгоритма последовательного поиска. Естественно оценивать сложность по числу сравнений с искомым элементом. В худшем случае искомый элемент окажется на последнем месте или не будет найден, и тогда необходимо будет проделать n сравнений, то есть сложность алгоритма будет равна n. Такой поиск также называют линейным, так как он решает задачу поиска с линейной скоростью по количеству сравнений.

Скачать текст программы







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1795. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия