Студопедия — Логика/ творчество – показывает как мыслит человек, логическими категориями из А следует В или творческими может соединять не соединимые для других вещи и получать результат.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Логика/ творчество – показывает как мыслит человек, логическими категориями из А следует В или творческими может соединять не соединимые для других вещи и получать результат.

Тест

Способности человека

Результаты теста не могут использоваться для сравнения двух людей поскольку все величины откалиброваны относительно данного человека!!!

Вид результата

Расшифровка параметров графика

Лидер/ командный игрок - показывает насколько человек склонен к лидерству или ему комфортнее быть частью команды.

Руководитель/ подчинённый - показывает насколько в человеке сильное руководящее начало или ему комфортнее что бы им руководили.

Интеллект/ интуиция - показывает какая система принятия решений преобладает у человека интеллектуальная (решает задачи за счет интеллекта) или интуитивная (неожиданно понимает решение задачи).

Ответственный/ свобода в принятии решений - показывает насколько человеку комфортно брать на себя ответственность / насколько человек свободен в принятии решений от давления внешних факторов (решает только он).

Сначала думает / делает - показывает какой подход к делам у человека. Думающий сначала все обдумает и лишь потом начинает делать / делающий стремится как можно быстрее начать и сократив время размышлений, ему нравиться что то делать.

логика/ творчество – показывает как мыслит человек, логическими категориями из А следует В или творческими может соединять не соединимые для других вещи и получать результат.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Симптоматика и клиническое течение. | Неразветвленные и разветвленные электрические цепи

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия