| Образовательная область
| Первая половина дня
| Вторая половина дня
|
| Социально – коммуникативное
развитие
| w Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы
w Оценка эмоционального настроение группы с последующей коррекцией плана работы
w Формирование навыков культуры еды
w Этика быта, трудовые поручения
w Формирование навыков культуры общения
w Театрализованные игры
w Сюжетно-ролевые игры
| w Индивидуальная работа
w Эстетика быта
w Трудовые поручения
w Игры с ряжением
w Работа в книжном уголке
w Общение младших и старших детей
w Сюжетно – ролевые игры
|
| Познавательное
развитие
| w Игры-занятия
w Дидактические игры
w Наблюдения
w Беседы
w Экскурсии по участку
w Исследовательская работа, опыты и экспериментирование.
| w Игры
w Досуги
w Индивидуальная работа
|
| Речевое развитие
| w Игры- занятия
w Чтение
w Дидактические игры
w Беседы
w Ситуации общения
| w Игры
w Чтение
w Беседы
w Инсценирование
|
| Художественно-эстетическое развитие
| w НОД по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности
w Эстетика быта
w Экскурсии в природу (на участке)
| w Музыкально-художественные досуги
w Индивидуальная работа
|
| Физическое развитие
| w Прием детей в детский сад на воздухе в теплое время года
w Утренняя гимнастика (подвижные игры, игровые сюжеты)
w Гигиенические процедуры (обширное умывание, полоскание рта)
w Закаливание в повседневной жизни (облегченная одежда в группе, одежда по сезону на прогулке, обширное умывание, воздушные ванны)
w Физкультминутки на занятиях
w НОД по физкультуре
w Прогулка в двигательной активности
| w Гимнастика после сна
w Закаливание (воздушные ванны, ходьба босиком в спальне)
w Физкультурные досуги, игры и развлечения
w Самостоятельная двигательная деятельность
w Ритмическая гимнастика
w Хореография
w Прогулка (индивидуальная работа по развитию движений)
|
