Особенности театрализованного вечера

Первой особенностью вечера, отличающей его от концертов, композиций и других массовых мероприятий, является использование специально продуманных и включенных в канву действия приемов активизации аудитории. Чаще всего используются прием новизны и эффект соучастия. С помощью приема новизны аудитория легче воспринимает новые факты, сведения и т.д. Эффект соучастия зрителей появляется в том случае, если они вовлекаются в беседу, конкурс, пение, игру и т.д. Этот прием целесообразнее всего использовать в не терпящей пассивной формы поведения детской и молодежной аудитории. В результате зрители становятся активными участниками действия.

Для достижения целей вечера его организаторы используют множество различных приемов активизации аудитории, таких как:

• массовое исполнение песни, танца, игры и др.;

• включение в действие «подсадного» героя;

• обращение зрителя к участникам вечера по микрофонам, установленным в зале и многое другое.

Второй особенностью вечера, отличающей его от концерта и театрализованного представления, является включение в сценарий деталей, фактов и материала «местного» значения. Это могут быть и документы, и выступления реальных героев со свидетельствами в качестве очевидцев того или иного события.

Необходимо учитывать, что вечер, подготовленный для аудитории определенной школы, очень трудно «оторвать» и «пересадить» в другие условия без поправок и потерь. Каждый театрализованный вечер интересен и актуален именно в конкретных условиях, для определенной аудитории.

При организации школьного вечера необходимо обратить внимание на применение разнообразных приемов воплощения собранного материала. Они представляют собой художественно-образный комментарий к звучащим со сцены документальным фактам.

Природа театрализации - в создании особой зрелищно-игровой ситуации. Она акцентирует внимание на эмоциональной стороне действия. Отсутствие приема театрализации сделает вечер бесцветным и неинтересным. Но и применение различных приемов, которые не «состыкуются» с содержанием и основной идеей вечера, не украсят его. Например, нельзя говорить о серьезных вещах и насыщать действие легковесными шутками, розыгрышами и пустыми красивыми эффектами. Многие моменты в подборе приемов диктует и возрастной состав аудитории.