Информационное обеспечение обучения
Основные источники: 1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. СПб., 2006. 2. Василевская, Е. С. Физкультурно-оздоровительная работа в режиме учебного дня начальной школы: пособие для учителей начальных классов / Е. С. Василевская. - Мозырь: ООО ИД «Белый Ветер», 2007.- 54, [2] с. 3. Васильков, А. А. Теория и методика физического воспитания: учебник / А. А. Васильков. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 381 с. 4. 5. Григорьев Д.В., Степанов П.В. Внеурочная деятельность школьников. – М., 2010. 6. Григорьев Д.В., Степанов П.В. Программы внеурочной деятельности. Познавательная деятельность. Проблемно-ценностное общение. - М., 2011. 7. Курамшин, Ю. Ф. Теория и методика физической культуры: учебник / Ю. Ф. Курамшин. – Москва: Советский спорт, 2010. – 464 с. 8. Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности и пребывания учащихся в образовательных учреждениях во второй половине дня / Сост. В.И. Никулина, Н.В. Екимова. – Белгород, 2010. 9. Методические рекомендации по разработке программы воспитания и социализации обучающихся начальной школы / Сост. В.И. Никулина, Н.В. Екимова. – Белгород, 2010. 10. Панфилова А.П. Теория и практика общения. – М.: Академия, 2007 11. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа /Сост. Е.С. Савинов. – 2-е изд., перераб. – М., 2010. 12. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания. – М., 2000. 13. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. 14. Щуркова Н.Е. Лекции о воспитании. – М., 2009. 15. Щуркова Н.Е. Новое воспитание. – М., 2005. 16. Щуркова Н.Е. Программа воспитания школьника. - М., 2010
Дополнительные источники: 1. Агеева И.Д. Занимательные материалы по изобразительному искусству. Методическое пособие. М.: ТЦ СФЕРА, 2007. 160 с. 2. Агеева И.Д. Занимательные материалы по изобразительному искусству. Методическое пособие. М.: ТЦ СФЕРА, 2007. - 160 с. 3. Адаменко С. Воспитываем патриотов России // Народное образование – 2005. – № 4. – С. 23. 4. Барсукова Е.А. Внеклассная работа по изобразительному искусству. Тамбов: Акадия, 2006. - 198 с 5. Бодина Е. А, Ащеулова К. В. Педагогические ситуации. Пособие для преподавателей педвузов и классных руководителей средних школ / Серия: Библиотека журнала «Воспитание школьников». – М.: Школьная Пресса, 2005. 6. Гуреева И. Изобразительное искусство: 3-4 кл: Внеклассная работа. М.: Корифей, 2007. - 198 с. 7. Ефремова Г. Патриотическое воспитание школьников // Воспитание школьников. – 2005. – № 8. – С. 17. 8. Издательство: Школьная ПрессаДемидова Е. И., Криворученко В. К. Патриотизм в своей идее неизменен // Знание. Понимание. Умение. – 2008. – № 6. 9. Использование Универсальной Модели Конструирования «УМКо.» на занятиях ЛЕГО - конструирования: Симонова В.Г., Матюшина И.Ю. Методическое пособие.- Ульяновск, 2006.- 20 с. 10. Комарова Т.С. Обучение детей технике рисования. – М.: Педагогическое общество России, 2005. 11. Комарова Т.С., Савенкова А.И. Коллективное творчество детей. – М.: Педагогическое общество России, 2005. 12. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие. М.: Academia, 2010. — 7-e изд., стер. — 384 c., пер 13. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учеб. пособие. М.: Academia, 2010. — — 8-e изд., стер. — 256 c., пер. 14. Молочков В.П. Информационные технологии в профессиональной деятельности: microsoft office power point 2007: учеб. пособие. м.: academia, 2010. - 192 c., пер. 15. Петрушин, В. И Психология и педагогика художественного творчества / В. Петрушин. – Москва: Академический проект, 2008. – 490 с. 16. С. И. Волкова «Конструирование», - М: «Просвещение», 2009. 17. Трайнев В. А., Теплышев В. Ю., Трайнев И. В. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании Издательство: Дашков и Ко, 2009 г. 18. Уроки лего-конструирования в школе. методическое пособие. Злаказов А.С., Горшков Г.А., Шевалдина С.
|
