Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тақырыбы: Акушериядағы заманауи кесар тілігі операциясы. Көрсеткіштері және





қарсы көрсеткіштері. Операция түрлері.

2. Мақсаты:

- Акушериядағы оперативті араласулардың негізгі сұрақтарын оқып үйрену

3. Тақырып бойынша тапсырмалар:

Перзентхананың операция жасайтын бөлімнің құрылымы мен жұмысын ұйымдастыру.

Операциялық алаң мен қолды өңдеудің қандай әдістері

Жоспарлы кесар тілігінің көрсеткіштері

Жедел кесар тілігінің көрсеткіштері

Кесар тілігі операциясының техникасы

Босанғаннан кейінгі кезеңді жүргізу.

4. Орындау түрі: презентация

5. Орындау критерийлері:

презентация көлемі 10-15 слайд болуы керек

презентацияны дайындағанда кемінде 4-5 әдебиеттер тізімі қолданылуы керек

жұмыс мазмұнды әрі дұрыс жазылуы керек

тексттің мазмұнына сәйкес қолданылған әдебиеттер көрсетілуі керек

библиографияның дұрыс толтырылуы.

Презентацияның болжамалы құрылымы

титулды беті

бөлімденуі (презентация бөлігінің мазмұны алғашқы бетінен бастап көрсетілу реттілігімен

орналасуы қажет);

кіріспе (зерттелетін мәселені құрастыру, презентацияның тапсырмасын, мақсатын, өзектілігін

анықтау);

негізгі бөлігі (презентацияның әр бір бөлігі мәселелердің бөліктерін дәлелді ашады, алдыңдағы

бөліктің логикалық жалғасы болып табылады);

қорытынды (қорытынды жасалады, ұсыныстар жасауға болады);

әдебиеттер тізімі

6. Тапсыру мерзімі: 2 күн

7. Бағалау критерийлері: кафедраның қойылған талаптарына сәйкес тапсырмаларын дер кезінде

тапсыру

Ескерту: «қанағаттанарлықсыз» деген баға берілген тақырыпты орындай алмаған және

тапсырмаларды орындауда әдейі қателіктер жіберген студенттерге қойылады.

«Қанағаттанарлық» деген баға оқуын ары қарай жалғастыру үшін берілген тапсырманы көлемді

орындаған, бірақ берілген тапсырманы орындауда және жауап беруде қателіктер жіберген

студенттерге қойылады. «Жақсы» деген баға тақырыптың материалын толық білетін, бірақ

тапсырманы орындау мен жауап беруде ұсақ қателіктер жіберген студенттерге қойылады.

«Үздік» деген баға тақырыпты тереңінен және жан-жақты меңгерген, тапсырманы қатесіз

орындаған студенттерге қойылады.

 

Максималды баллдардың саны

 

8. Әдебиеттер:

Негізгі:

- Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996.

- Савельева Г.М. Акушерство. - М.: Москва, 2000.

- Дуда В.И.//Оперативная акушерство:Уч. Пособие – М.: Интерпрессервис; Книжный Дом,

2003-576с.

Қосымша:

- Серов В.Н. Практическое акушерство. - М.: Медицина, 1999.

- Дуда В.И. Физиологическое акушерство. - Минск, 2000.

- Найхус Л.М., Вителло Дж., Конден Р.Э.//Руководство по неотложной диагностике заболеваний

органов брюшной полости – М.: Бином, 2000-320с.

 

9.Бақылау

 

Тесттер:

1. Негізгі акушериялық операцияларды көрсетіңіз:

А) кесар тілігі

Б) акушерлік қысқыштар

В) жатыр мойны жыртылуын тігу

Г) перинеотомия, перинеоррафия

Д) тубэктомия, цистэктомия

 

2. Жатырды қай артериялар қанмен қамтамасыздайды:

А) жатыр артериясы

Б) аналық без артериясы

В) жалпы мықын артериясы

Г) жалпы ұйқы артериясы

Д) түтіктік артерия

 

3. Сыртқы жыныс мүшелерін қай артериялар қанмен қамтамасыздайды:

А) ішкі ұйқы артериясы

Б) сыртқы ұйқы артериясы

В) сыртқы мықын артериясы

Г) жалпы мықын артериясы

Д) жатыр артериясы

 

 

4. Какие артерии кровоснабжают шейку матки:

А) ішкі ұйқы артериясы

Б) сыртқы ұйқы артериясы

В) сыртқы мықын артериясы

Г) жалпы мықын артериясы

Д) жатыр артериясы

 

5. Жатыр мойнының жыртылуының жіктелуі:

А) күштеу

Б) күштеусіз

В) бірінші дәреже

Г) екінші дәреже

Д) үшінші дәреже

 

6. Аралықтың жыртылуының себептері:

А) жоғарға аралық

Б) аралық ригидность промежности

В) тар жамбас

Г) босануды дұрыс жүргізбеу

Д) мерзімінен бұрын босану







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2076. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия