Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ex.2. Choose the correct term for each definition. 1. When there is a limit on the number of products in certain categories that can be imported, a(n) _______ has been established.





free trade, free trade area, tariff, trade protectionism, import quota

1. When there is a limit on the number of products in certain categories that can be imported, a(n) _______ has been established.

2. In a _______ there exists a market in which nations can trade freely with each other without tariffs or other trade barriers.

3. An import tax designed to raise the price of imported goods so that domestic products will be more competitive is called a(n) _______.

4. The use of government regulations to limit the import of goods and services is considered to be _______.

5. There is _______ when the movement of goods and services among nations takes place without barriers.

 

Ex.3. Sum up what you remember about:

s international trade;

s protectionist measures;

s free trade.

 

Ex.4. Translate into English:

1. Міжнародна торгівля – це обмін товарами та послугами між різними країнами.

2. Завдяки міжнародній торгівлі країни можуть покращити свій життєвий рівень.

3. У всіх країнах міжнародна торгівля контролюється державою.

4. Тарифи, квоти, валютне регулювання – це протекціоністські заходи, які застосовує держава, щоб захистити національного виробника.

5. В зоні вільної торгівлі не існує торгових обмежень на товари та послуги.

6. Тариф – це податок на імпортні товари.

7. Квота – це ліміт на кількість товару, який дозволяється імпортувати в країну протягом конкретного часу.

8. Протекціоністські заходи підвищують ціни на імпортні товари.

 

 

Grammar Revision

 

The Infinitive 1. The infinitive has the following forms:
  Active Voice Indefinite Progressive Perfect Perfect Progressive  
  to ask to be asking to have asked to have been asking  
  Passive Voice to be asked _____ to have been asked _____  
  2. The infinitive can be used as: s the subject It was hard to raise this question. s the predicative The main problem is to get to the office on time. s an object She tried to speak calmly. s an attribute There was nothing to argue about. s an adverbial modifier I have come to see the manager.   3. Some verbs can be followed by object + infinitive. I’d like you to pay now. a) verbs followed by an object + infinitive with “to”: advise, allow, ask, expect, forbid, force, get, hate, help, intend, invite, permit, order, prefer, recommend, remind, tell, want, persuade, like, warn, wish, would like, encourage My boss always encouraged me to work as hard as I could. b) verbs followed by an object + infinitive without “to”: let, make, feel, see, hear, watch, notice, have and sometimes know and help Let me explain the rule.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 420. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия