Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Exercise 14. Answer the following questions





1. Why can a person be happy? What makes you happy?

2. What makes you be sad/tired?

3. Are you a nervous or calm person? Why?

4. Is it difficult for you to control emotions? Why?

5. When are your emotions under control?

6. How often do you feel adrenalin in blood? In what situations?

7. What emotions do you think are positive/negative?

Exercise 15. Translate the sentences:

a) from English into Ukrainian:

1. It is very difficult for me to control my feelings. I can burst out crying

in any particular situation.

2. I am a calm person and express my feelings correctly all the time.

I am tactful and know what to say.

3. Marry is full of energy! She is very happy today, because she has a date.

4. I am in a good mood and feel fine.

5. The teacher is very nervous and disappointed, so all students are afraid

that he can let off steam.

b) from Ukrainian into English:

1. Вона дуже знервована – у неї сьогодні побачення, а вона не купила ще сукню.

2. Він – спокійний і серйозний. Для нього дуже легко

вміти контролювати свої почуття або взагалі їх приховувати.

3. У мене сьогодні багато роботи. Я така втомлена і в поганому настрої.

4. Я люблю посміхатись, це завжди створює хороший настрій людям.

5. Сьогодні вона повна енергії та почуває себе добре.

Exercise 16. Think it over and answer the questions:

 

1. What are some things or events that make you feel happy?

2. What are some things that make you feel angry?

3. Is it easy to control your emotions?

4. Are you full of energy? What makes you feel so?

5. What/who makes you let off steam?

6. Describe a time when you were angry or worried. Did you express

your feelings?

 

Lesson 17. Type of Emotions (Positive) Світ почуттів (позитивні)

Happiness - щастя / Interest - інтерес / Love - любов / Hope - надія

Gratefulness - вдячність / Contentment – задоволеність, вдоволення / Unspecified - невизначений / Accomplishment – досягнення, достоїнства /

Relief - утіха / Amusement – задоволення, приємне здивування

Exercise 1. Read and learn:







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 649. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия