Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Fire! Chapter 5





It was March. One night, I was in bed. But I was not asleep. The house was quiet. Suddenly, I heard a sound in the corridor outside my room.

'Who's there?' I said. Nobody answered. Then I heard a strange laugh.

I got out of my bed and I went quietly to the door. I listened. I heard another sound. Somebody was walk­ing up the stairs to the top corridor. Then I heard somebody close a door.

'Was that Grace Poole?' I said to myself. 'Yes, it was Grace. Why was she laughing? And why is she walking in the house at night? Is she mad? I must tell Mrs Fairfax about this. I will speak to her now.'

I put on some clothes and I opened the door. There was a candle on the floor outside my room. The candle was burning.

There was thick

smoke in the corridor. I went into the corridor. I looked around me. The door of Mr Rochester's bedroom was open. And the smoke was coming from Mr Rochester’s room!

 

 

 

 


 

I sat in a chair by the window. Time passed. At last, Mr Rochester returned.

'Please don't worry, Jane,' he said. 'Grace Poole is a strange woman. But she won't hurt anybody tonight.'

I stood up. 'Goodnight, sir,' I said.

Mr Rochester held my hand. He looked at me and he smiled.

'Thank you, my dear friend,' he said. 'You saved my life tonight, Jane.'

'Goodnight, sir,' I said again.

I went back to my bed. I was very tired. But at first, I could not sleep. Suddenly, I understood something. 1 loved Mr Rochester! He had smiled at me. He had held my hand. Did he love me? I did not know. But I thought about Mr Rochester for a long time.

I did not see Mr Rochester the next day. He did not send for me.

In the evening, I went down to Mrs Fairfax's sitting- room. The housekeeper was looking out of the window.

'The weather has been good today,' Mrs Fairfax said. 'Mr Rochester had a good day for his journey.'

'His journey? Where has he gone?' I asked. I was surprised.

'He has gone to Ingram Park,' Mrs Fairfax replied. 'Mr Rochester will stay there for a week or more. He has many friends. All his friends will be at Ingram Park this week.'

'Will there be any ladies at Ingram Park?' I asked.

'Yes,' Mrs Fairfax said. 'There will be many ladies there. Miss Blanche Ingram will be there. Mr Rochester has known her for many years.'

'Is Miss Ingram beautiful?' I asked.

'She is very beautiful,' Mrs Fairfax said.

'Will Mr Rochester marry her?' I asked.

Mrs Fairfax smiled. 'I don't know, Miss Eyre,' she replied. 'I don't know.'

I was very unhappy. I went up to my bedroom. I looked in my mirror.

'Jane Eyre,' I said to myself. 'You are not pretty. And you are poor. Mr Rochester will never marry you. He will marry Miss Blanche Ingram. She is a rich lady. You are a poor governess. Forget Mr Rochester, Jane Eyre! Forget him!








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 2658. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия