Человек с книгой

История веселого Архивариуса

Говорят, великий Эйнштейн впервые заду­мался в пять или шесть лет, когда отец подарил ему компас. Стрелка на компасе шевелилась.

«Почему?»— спросил мальчик. Ему объяснили. Но этого объяснения не хватило.

«Почему? — думал любопытный Эйнштейн. — Почему?» И это главное слово гналось за ним всю жизнь, до тех пор, пока он не открыл собственный, новый принцип устройства Вселенной, свою теорию, объясняющую, «почему», «на чем» и «как» держится мир.

1. Прочитайте стихотворение Б. Слуцкого, хотелось бы, что­бы оно было написано про вас. Чтобы всегда, пока есть люди на земле, всю жизнь был человек с книгой.

Человек с книгой

Человек с любой книгой.

Вообще человек с книгой, в любом трамвае,

В душных залах библиотек

И, даже пальцем листы разрывая,

Это почти всегда к добру:

Плохие книги встречаются редко.

Словно проба идет к серебру,

Идет к человеку с книгой метка,

Моя надежда — читатели книг,

Хочется высказаться о них.

Они больше радуют,

Чем, например, вниматели радио.

Книгу всегда почти дочитают,

Даже библиотечную, не только свою.

Книгу берегут и переплетают,

Передают из семьи в семью.

Радио на миг. Газета на день.

Книга — на всю жизнь.

Книга — ключ. Он открыт и найден.

За него крепче держись!

Действительно, с книгой нельзя расставаться. А слова­ри должны стать вашими постоянными друзьями. Из сло­варей вы можете узнать о значении слова, его граммати­ческих особенностях, происхождении, употреблении, стилистической окраске и многое другое. Словари помогут вам в учебе, а в дальнейшем — в работе. А если вы захотите стать филологами, то именно с помощью словарей вы сделаете для себя и, может быть, для науки какие-либо лингвистические открытия.

Узелок на память

Архивариус (лат.)— хранитель древних архивов.

Архив (лат.) — собрание рукописей, старых документов, памятников письменности, а также место их хранения (учреждение или отдел уч­реждения).

2. Опишите своими словами в рабочей тетради, что такое «любопытство», чем оно поможет Вам в жизни и в учебе. Посмотрите в толковом словаре (воспользовавшись помощью родителей) определение этого слова. Спешите его себе в тетрадь.

УРОК 2. Для чего людям нужна речь?

1. Прочитайте рассказы ребят о летних происшествиях.

2. Укажите, что понравилось, о чем бы вам хотелось узнать более подробно, какие предложения Вы бы изменили, почему. Как бы тогда закончились эти истории?

Пусть живёт!

Это случилось в санатории «Сосны», где я отдыхал вместе с моим другом Ваней.

Около санатория есть озеро, а из него вытекает ручей, который можно перейти двумя широкими шагами. На дне ручья лежала серая шина.

Однажды мы с Ваней решили эту шину достать. Вытащили её на берег, перевернули. И вдруг оттуда выпал... сом! Забился на траве, затрепыхался. Жалко нам стало бедного сома, и мы отпустили его в ручей. Рыба махнула хвостом и уплыла. Пусть живёт!