Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Методология отечественной истории (2 часа).





Планы практических (семинарских) занятий

Краткое описание технологий семинарских занятий:

Семинарские занятия проводятся в форме собеседований по сформулированным вопросам, устных ответов на перечень вопросов для самостоятельной подготовки, дискуссий с привлечением источников и научной литературы. Активно задействованы интерактивные формы. Студенты работают в парах или микрогруппах сменного состава. На практических занятиях закрепляются знания, отрабатываются умения и навыки, формируемые в ходе освоения теоретического курса. Студентам рекомендуется заблаговременно изучить соответствующие темы. Работа в парах или микрогруппах сменного состава организована в логике проблемного обучения – студенты получают и решают определенные проблемы, во время проверочной работы студенты под руководством преподавателя участвуют в оценивании разработанных вариантов решений. То есть студенты находятся в субъектной позиции; поощряется ясное выражение их собственного мнения по обсуждаемым вопросам и проблемам.

Тема 1. Методология отечественной истории (2 часа).

1. Методология и теория исторической науки.

2. Методы и источники изучения истории.

3. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное.

Возможные интерактивные формы проведения семинара:

«малые группы» по обсуждаемой проблематике;

«направляемая дискуссия» по проблеме актуальности тех или иных теорий для объяснения исторических процессов;

«тематические плакаты» по сравнительному анализу исторических концепций.

Основная литература (по выбору студента):

Кузнецов И. Н. Отечественная история: Учебник. М., 2010.

Мунчаев Ш. М., Устинов В. М. История России: Учебник для вузов М., 2009.

Тема 2. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния (2 часа).

1. Общая характеристика Золотой Орды.

2. Ханский ярлык.

3. Право Орды.

4. Влияние Орды на Русь.

5. Конец монгольского владычества.

Возможные интерактивные формы проведения семинара:

«направляемая дискуссия» по проблеме степени и характера влияния Золотой Орды на Российскую государственность удельного периода;

«тематические плакаты» по характеристике общественного и государственного строя Золотой Орды.

Основная литература (по выбору студента):

Кузнецов И. Н. Отечественная история: Учебник. М., 2010.

Мунчаев Ш. М., Устинов В. М. История России: Учебник для вузов М., 2009.

Дополнительная литература: (по выбору студента):

История отечественного государства и права. Ч. 1: Учебник /Под ред. О. И. Чистякова. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию вузов в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция». М.: Юристъ, 2008.

Куликов К. И. История государственного управления в России: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2003..

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 370. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия