Тема 1. Методология отечественной истории (2 часа).
Планы практических (семинарских) занятий Краткое описание технологий семинарских занятий: Семинарские занятия проводятся в форме собеседований по сформулированным вопросам, устных ответов на перечень вопросов для самостоятельной подготовки, дискуссий с привлечением источников и научной литературы. Активно задействованы интерактивные формы. Студенты работают в парах или микрогруппах сменного состава. На практических занятиях закрепляются знания, отрабатываются умения и навыки, формируемые в ходе освоения теоретического курса. Студентам рекомендуется заблаговременно изучить соответствующие темы. Работа в парах или микрогруппах сменного состава организована в логике проблемного обучения – студенты получают и решают определенные проблемы, во время проверочной работы студенты под руководством преподавателя участвуют в оценивании разработанных вариантов решений. То есть студенты находятся в субъектной позиции; поощряется ясное выражение их собственного мнения по обсуждаемым вопросам и проблемам. Тема 1. Методология отечественной истории (2 часа). 1. Методология и теория исторической науки. 2. Методы и источники изучения истории. 3. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Возможные интерактивные формы проведения семинара: «малые группы» по обсуждаемой проблематике; «направляемая дискуссия» по проблеме актуальности тех или иных теорий для объяснения исторических процессов; «тематические плакаты» по сравнительному анализу исторических концепций. Основная литература (по выбору студента): Кузнецов И. Н. Отечественная история: Учебник. М., 2010. Мунчаев Ш. М., Устинов В. М. История России: Учебник для вузов М., 2009. Тема 2. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния (2 часа). 1. Общая характеристика Золотой Орды. 2. Ханский ярлык. 3. Право Орды. 4. Влияние Орды на Русь. 5. Конец монгольского владычества. Возможные интерактивные формы проведения семинара: «направляемая дискуссия» по проблеме степени и характера влияния Золотой Орды на Российскую государственность удельного периода; «тематические плакаты» по характеристике общественного и государственного строя Золотой Орды. Основная литература (по выбору студента): Кузнецов И. Н. Отечественная история: Учебник. М., 2010. Мунчаев Ш. М., Устинов В. М. История России: Учебник для вузов М., 2009. Дополнительная литература: (по выбору студента): История отечественного государства и права. Ч. 1: Учебник /Под ред. О. И. Чистякова. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по юридическому образованию вузов в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция». М.: Юристъ, 2008. Куликов К. И. История государственного управления в России: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2003..
|