Семинар сабақтарының тақырыптық –күнтізбелік жоспары
(5 және 3 жылдық):
| №
| Тақырып аттары
| Саминар сабақтарының жоспары.
| Негiзгi әдебиет
| Қосымша әдебиет
| Апта
| | 1.
| Әлеуметтанудың жеке ғылым ретiнде пайда болып дамуының тарихи кезеңдері
| 1.Әлеуметтанудың ғылым ретiнде пайда болуының алғышарттары.
О.Конттың позитивтiк көзқарастары.
2.О.Конт идеяларының кейiнгi позитивтiк теорияларда дамуы (Г.Спенсер, Э.Дюркгейм). 3.ХХ ғасыр әлеуметтануы бағыттарының сипаты.
| 1-3,11,12,18,
35,
| 14,15,18,13,44,49
|
| | 2.
| Әлеуметтiк стратификация (жiктелу) және әлеуметтiк мобильдiлiк (жылжу).
| 1.Қоғамның әлеуметтiк құрылымы деген ұғымның мазмұны.
2.Әлеуметтiк жiктелудiң қайнар көзi және негiзгi факторлары. Әлеуметтiк теңсiздiктiң стратификациялық модельдерi.
3.Әлеуметтiк мобильдiлiктiң мәнi мен түрлерi.
| 2,3,4,8,12
| 73,38,45,56,58,59
|
| | 3.
| Әлеуметтiк қатынастар жүйесiндегi тұлға, оның әлеуметтенуi.
| 1.Тұлға концепциялары. Тұлға құрылымы.
2.Тұлға әлеуметтенуi үрдiсiнiң кезеңдерi мен институттары.
3.Әлеуметтiк бақылау, әлеуметтiк стандарт және дара тұлға мәселелерi.
| 3,5,11,12
|
|
| | 4.
| Тұлға тәртiбiнiң ауытқуы әлеуметтануы.
| 1.Адамдар тәртiбiндегi ауытқушылық. Оны қалыптастыратын факторлар.
2.Ауытқушылық тәртiп түрлерi (маскүнемдiк, нашақорлық, т.б.) қауыпты әлеуметтiк құбылыстар ретiнде.
3.Деликвенттiк тәртiп түрлерi мен олаордың салдары.
| 2,3,11,12
| 57,61
|
| | 5.
| Отбасы - әлеуметтiк институт және кiшi әлеуметтік топ ретiнде.
| 1.Отбасы және неке деген ұғымдардың социологиядағы мазмұны.
2.Отбасының әлеуметтiк институт ретiндегi маңызы мен әлеуметтiк қызметi.
3.Отбасы және некелiк қатынастардың тарихи типтерi мен түрлерi.
| 2,3,6,7,
| 62,63,64,
|
| | 6.
| Мәдениет әлеуметтануы.
| 1.Мәдениет - әлеуметтiк таным объектiсi. «Өркениет», «қоғам мәдениетi» ұғымдары арақатынасы.
2.«Мәдениет»ұғымының мазмұны,элементтерi, түрлерi,қызметi.
3.Мәдениеттiң қалыптасып таралуы. Мәдениетаралық әрекеттестiк.
| 11,12
| 30,31,39,46,48
|
| | 7.
| Бiлiм әлеуметтануы.
| 1.Бiлiм - әлеуметтанулық зерттеу нышаны ретiнде. Бiлiмнiң қызметi. Оның негiзгi институттары.
2.Осы заманғы бiлiм жүйесiне тән қарама-қайшылықтар мен проблемалар.
3.Қазақстан бiлiм жүйесiндегi реформа сипаты.
| 11,12,15,19,20
| 53,16 29,36,38,42,63,71,
|
| |
| Әлеуметтiк ұйым
және басқару социологиясы
| 1.Әлеуметтiк басқарудың мәнi, мақсаты, қызметi.
2.Басқару процесiнiң әлеуметтiк процесс ретiндегi ерекшелiгi.
3.Ұйымдардың әлеуметтiк топ
| 2, 3, 11, 12
|
|
| | 9.
| Әлеуметтiк құбылыстарды зерттеудiң әдiстерi мен техникасы.
| 4. Социологиялық зерттеулердi ұйымдастыру кезеңдерi, зерттеу түрлерi.
5. Социологиялық зерттеулер бағдарламасының құрылымы.Зерттеудiң жоспары.
6. Әлеуметтiк
мағлұматтарды өңдеп, талдау және қортындылау әдiстерi.
| 2,3,11,12,19-22
| 14,15
|
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
|
Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.
...
Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...
Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...
|
|
