Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Постановка задачи.





Постановка задачи – это описание экономической задачи по определенным правилам, которое дает исчерпывающее представление о ее сущности, логике преобразования информации для получения результата. Постановка задачи начинается на стадии анализа предметной области, а заканчивается на стадии технического проектирования. Постановка задачи выполняется будущим пользователем ИС (владельцем бизнес-процесса) в тесном сотрудничестве с разработчиком. Для постановки задачи используются сведения, необходимые и достаточные для полного представления ее логической и информационной сущности.

План постановки задачи: 1)Организационно-экономическая сущность задачи: ►наименование задачи, место ее решения; ►цель решения; ►назначение (для каких подразделений и пользователей экономического объекта предназначена); ►периодичность решения и требования к срокам решения; ►источники и способы поступления данных; ►потребители результатной информации и способы ее отправки; ►информационная связь с другими задачами.

2)Описание выходной (результатной) информации: ►перечень результатной информации; ►форма представления по каждой позиции перечня; ►периодичность и сроки представления; ►количество информации в единицу времени, количество строк в документе; ►перечень пользователей результатной информации; ►описание структурных единиц информации (по каждому реквизиту); ►способы контроля данных: контроль разрядности реквизита; контроль интервала значений реквизита; контроль соответствия списку значений; расчетный метод контроля количественных значений реквизитов; метод контроля с помощью контрольных сумм и любые другие возможные способы контроля.

3)Описание входной (исходной) информации: ►перечень исходной информации; ►форма представления по каждой позиции перечня; ►периодичность и сроки представления; ►количество информации в единицу времени, количество строк в документе; ►описание структурных единиц информации (по каждому реквизиту); ►способы контроля данных: контроль разрядности реквизита; контроль интервала значений реквизита; контроль соответствия списку значений; расчетный метод контроля количественных значений реквизитов; метод контроля с помощью контрольных сумм и любые другие возможные способы контроля.

4)Описание алгоритма решения задачи: ►описание способов формирования результатной информации с указанием последовательности выполнения логических и арифметических действий; ►описание связей между частями, операциями, формулами алгоритма; ►требования к порядку расположения (сортировке) ключевых признаков в выходных документах, например, по возрастанию значений табельных номеров. Алгоритм должен учитывать общий и все частные случаи решения задачи.

5)Описание условно-постоянной (нормативно-справочной) информации: ►перечень условно-постоянной информации (классификаторов, справочников, таблиц, списков с указанием их полных наименований; ►форма представления по каждой позиции перечня; ►описание структурных единиц информации (по каждому реквизиту); ►способы взаимодействия с переменной информацией.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 854. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия