Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Our academy





Our academy is quite large and old. It is a large school where more than 5000 students are currently enrolled. About 3000 of them are full-time students and the rest are part-time students. There are also about 150 post-graduate students. They carry out independent research work and have practice. The course of study in my academy lasts 4 or 5 years. The academic year is divided into 2 terms. At the end of each term students pass examinations. There are 6 departments in our academy They are Department of Architecture, Department of Design, Department of General Construction, Department of Building Technologies, Infrastructure and Management, Department of General Natural and Scientific Training, Department of General Humanitarian Training.

I study as a freshman at the department of Architecture. The academy has several libraries, a large canteen for students and teachers and big gym for sport activities. Many students live in Student Hostel. Our students are very happy to study here. When our students finish academy they can be specialists in architecture, design, civil engineering, environmental engineering, economy and management. Our academy has several laboratories which are equipped with up-to-date equipment and students carry out lab works and various experiments there.

There is also Student House where the students from other cities live. KazGASA has already pursued a credit-system which would allow students to study more easily internationally and add the possibility of a curriculum with electives and student chosen courses. The purpose of credit system of education is to raise the level of professional training of students, developing their individual creative abilities with possibility for students to transfer to the universities abroad. In the framework of credit system of educating all the academic time of students is measured in credits.

 

Exercise 7. Read the text and answer the questions .

1 How many students study in our academy?

2 Where do many students live?

3 How many departments are there in academy?

4 What professions can the students choose in Academy?

5 What does Academy have?

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 589. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия