Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

D. Complete these sentences with the phrasal verbs from Exercise C in the correct form.





1) Haven't your notes … yet? Perhaps they are in your coat.

2) Are you … after class tonight or going home?

3) Who's going to … that experiment?

4) It is time I … marking the papers.

5) … your answers carefully.

6) I haven't … my homework yet. It is still in my bag.

7) I can't … all the latest technology.

8) Come and … your old coursework from my office.

9) He didn't really … his meaning … to the students.

10) We are trying to … the best way to meet students' needs.

E. Read these tips for exam success and match phrasal verbs from a) – h) with their definitions from 1) – 8).

Six tips for exam success

· Keep your reading up (a) during the term so that you have less to read just before the exam.

· Brush up on (b) some of the things you learnt a long time ago; they may possibly come up (c) in the exam.

· Don't just mug up (d) on the key points you need for the exam and hope that you'll scrape through (e) with little effort.

· On the other hand, don't try to do everything. Swatting up (f) on everything you have done all term means you will have to revise a lot of useless things too.

· Concentrate on polishing up (g) the most important areas and your best skills.

· Don't fool yourself that you'll pass the exam on the basis of what you've picked up (h) during the lectures and classes. You will need to revise!

 

1) continue to do something

2) practice and improve your skills or your knowledge of something, usually something you learned in the past but have partly forgotten

3) if a question or a subject comes up in an exam, that question is asked or questions about that subject are asked in the exam

4) quickly try to learn the main facts about a subject, especially before an exam

5) manage with a lot of difficulty to succeed in something

6) learning as much as you can about something, especially before exam

7) practicing and improving your skills or your knowledge of something

8) learnt by absorbing it rather than studying it







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 1089. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия