Анализ звукового состава слова. Звук Л.1. Звук Л — согласный, твердый. Какая преграда для воздушной струи? (Язык упирается в зубы). Когда произносим звук Л, губы в улыбке, зубы видны, кончик языка прижат к верхним зубам. 2. Определить позицию звука Л в словах. Слова оформить иллюстративно в тетрадке. Лампа, вилка, пол, лодка, палатка, голубь, лук, мел, платье, облако, пенал, мыло, лавка, дятел. 3. Звуковой анализ слов: лампа, сток. 4. Игра "Какой — какая — какое?" Прилагательные согласовать с существительными из задания № 2. Белый — мел,.... Белая — палатка,.... Белое —: облако,.... 5. Составить предложения по картинкам, отвечая на вопрос: Что делала Мила? Мила мыла ладони. Мила пила молоко. Мила полила лук. Мила одевала куклу. 6. Выучить: Летят опилки белые Летят из-под пилы. Это плотник делает Окна и полы. 7. Повтори скороговорку 3 раза: Колпак под колпаком, под колпаком колпак. Анализ звукового состава слова. Звук Р. 1. Звук Р — согласный, твердый, звонкий. При произнесении звука Р рот открыт, губы округлены, широкий кончик языка дрожит за верхними зубами, образуется голос, воздушная струя сильная, длительная. 2. Иллюстративно оформить в тетради слова со звуком Р. Определить позицию звука Р. Рак, рама, рубашка, карандаш, барабан, роза, кукуруза, куры, шар, карта, груша, крыша, баран, шарф, тигр, топор, комар, пар. 3. Звуко-слоговой анализ слов: крыша, рубашка. 4. Прохлопай и объясни слова. Сколько в них слогов? Термометр, прожектор, проталины, оркестр, конструктор. 5. Игра "Чего у нас нет?" по картинкам. 6. Составить 5-6 предложений по картинкам. Сколько слов в предложении? 7. Запомни чистоговорку: Ра — ра — ра — ра — высокая гора. Ры — ры — ры — ры — летят комары. Ро — ро — ро -— ро — полное ведро. Ру — ру — ру — ру — скачет кенгуру. 8. Перескажи рассказ, сколько в нем предложений? Ворона поймала рака. Рак попросил ворону: "Спой, ворона!" Ворона каркнула: "Кар — кар — кар!" Рак выпал и уполз.
|
