Студопедия — ребенка-инвалида.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ребенка-инвалида.

 

Работник, имеющий ребенка с повышенными потребностями, что подтверждается справкой, выданной специализированным медицинским учреждением, имеет право на определенные гарантии. Эти гарантии действуют до момента исполнения ребенку 18 лет.

В первую очередь работнику полагается налоговый вычет в размере 3 тыс. руб. Он предоставляется на основании личного заявления и справки об инвалидности ребенка (подп.4 п.1 ст.218 НК РФ, приказ Минздравсоцразвития России от 24.11.2010 №1031н).

Кроме налогового вычета, работник вправе требовать для себя установления неполного рабочего времени, например, по 3 полноценных дня в неделю (допустим, вторник, среда, четверг) или по 5 часов с понедельника по пятницу. При этом работодатель обязан установить неполное рабочее время в тех пределах, о которых заявляет работник. Работодателю достаточно зафиксировать в трудовом договоре условие о неполном рабочем времени и указать, какие дни будут рабочими, а какие станут выходными. Потребуется также прописать устраивающую обе стороны продолжительность рабочего дня и перерывов на обед.

Необязательно устанавливать неполное рабочее время сразу, это можно сделать в любое время. Причем даже если работодатель хочет видеть работника на рабочем месте весь день, но работник подал заявление с просьбой об уменьшении времени работы, работодатель должен будет удовлетворить заявление. В данной ситуации ч.1 ст.93 ТК РФ не оставляет работодателю выбора. Разумеется, оплата труда будет осуществляться за фактически отработанное время.

Независимо от этого работник имеет право на дополнительное время отдыха: 4 дополнительных оплачиваемых дня в месяц и до 14 календарных дней отпуска без сохранения заработной платы (ст.ст.262, 263 ТК РФ).

Оплату 4 выходных дней финансирует Фонд социального страхования РФ, т.е. работодателю не придется тратить собственные средства (п.8 Положения, утв. постановлением Правительства РФ от 12.02.1994 №101, п.17 ст.37 Федерального закона от 24.07.2009 №213-ФЗ). Эти дни предоставляют не вместо обычных выходных дней - суббот и воскресений, а сверх того. Более 2-х детей в семье не увеличивает количество выходных дней, например до 8 за двух детей.

Чтобы воспользоваться правом на оплачиваемые дни отдыха, работнику необходимо заполнить утвержденную приказом Минтруда России от 19.12.2014 №1055н форму заявления и подать ее работодателю.

Если оба родителя хотят воспользоваться этим правом, то они вправе поделить 4 выходных дня между собой (например, каждому по 2 дня). Важным условием является то, что воспользоваться выходными днями нельзя в период ежегодного отпуска, отпуска за свой счет и отпуска по уходу за ребенком до 3 лет.

Что касается неоплачиваемых дней, то чтобы ими воспользоваться, это право нужно закрепить в коллективном договоре, оговорив цели, например, на лечение ребенка или на реабилитационные мероприятия. Если в организации нет коллективного договора, то работник не сможет требовать оформить приказ на отпуск и, уж тем более, уйти в такой отпуск. Копить дни отдыха нельзя, так как 2 недели отпуска полагаются раз в год.

 

Значимой гарантией для работника является то, что единственных кормильцев детей, которые признаны инвалидами, нельзя уволить по сокращению штата работников или из-за недостаточной квалификации работника.

 

Также стоит отметить тот факт, что направить работника, воспитывающего ребенка-инвалида, в командировку, привлечь к сверхурочной или ночной работе, либо к работе в выходные и праздничные дни, работодатель не может без письменного согласия работника (ч.2, ч.3 ст.259 ТК РФ)

.

Дополнительные консультации члены Профсоюза могут получить по адресу: пр. Победы, 91, каб. 13 (тел. 28-16-24)

Подготовлено в Профсоюзе работников образования города Череповца. пр. Победы. 91, каб. 13, тел. 28-16-24. Отв. за выпуск - Кукушкина Н.В.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Под редакцией Фредерика Фелла опубликована в январе 1968 года 4 страница | Роль речи в развитии зрительного восприятия у детей

Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 284. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия