Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Поскольку Абсолютной Истины не существует, то в основе данной работы лежат научные модели, притом модели действующие





 

Поскольку Абсолютной Истины не существует, то в основе данной работы лежат научные модели, притом модели действующие. Оные по теме хорошо изложены, например, в [1] и вполне функциональны, что и требовалось, ибо лучше иметь действующую модель "не блеск", нежели "блеск не действующую", либо вообще не иметь никакой [касательно развёрнутого содержания термина "модель" смотри далее].

Пример. Ныне по поводу общеизвестной теории И.П. Павлова модно упоминать, что, согласно современным научным данным, нервные клетки головного мозга к торможению не способны [19, 14]. Может и так. Вот только что предлагается взамен той стройной теории (модели)? А ничего! Какова ценность тех "современных научных данных" дляпрактической деятельности? Никакова!

Гипноз же есть прежде всего Искусство; занимаясь оным, любую информацию следует рассматривать через призму практики, и никак иначе! Занавес!

По большому счёту данная работа претендует на исполнение функций "модели моделей" ("руководства к руководствам", если желаешь) в области освоения гипноза, и в том, на мой взгляд, есть её главная практическая ценность.

Приступая же к теме, имеет смысл предварительно в целом определиться в её содержании.

Важно понимать, что основной объём работы в сеансе гипноза клиент делает сам. Задача гипнотизёра - оптимально организовать контекст и реализовать процесс, что и обеспечит достижение необходимых результатов.

Вот только необходимых кому? Оные могут находиться в пределах запроса клиента и быть связанными с его интересами, а могут соответствовать только интересам специалиста, проводящего сеанс (в этом случае возможен и опосредованный интерес третьей стороны). Причём абсолютно не важно, как оный сеанс презентован и поименован ("психодиагностика", "совершенствование Эго", "работа с семейными проблемами" и так далее), ибо гипноз есть первооснова любой деятельности в области психологии; отрицание сего порождено либо некомпетентностью (это страшно), либо злым умыслом (ещё страшнее), и это однозначно.

Пример. В бытность под вывеской "психолога" (насколько знаю, только на фоне прикупленной по случаю "кандидатской корочки", и физкультурного образования не имея) заплывала в одну приличную спортивную команду некая мутная рыбина. В результате проведённой "работы" команда быстро стала неприличной. В итоге "специалиста поразвалу" пригласили "консультировать" недавно созданную команду (видимо, исходно предназначенную "на закланье") аж в Москву! Так что "у каждого свой профиль", а то, что сие есть нарушение профессиональной этики, - так это смотря кто и за что платит; соответственно и "профессионализм" бывает разный... Воистину: "На Урале... всякой твари"! Занавес!

Споры об опасности гипноза вечны, как сам гипноз. Достаточно вспомнить гору копий, сломанных по поводу месмеризма [14] или эксперименты "гениев" от гипноза, открывших (!), что человека действительно можно заставить действовать помимо его воли [11], как осторожно замалчиваемая тема вновь вылезает на поверхность, "аки корова из проруби". То, что об этом зело любят рассуждать абсолютные дилетанты (как правило, ещё и купившие диссертации), совершенно естественно: не можешь делать дело компетентно - принижай тех, кто может, ибо научиться не способен, а кушать хочется. Речь не об этом сброде, и не о пустой болтовне.

В данной работе я открытым текстом заявляю: гипноз действительно может представлять серьёзную опасность (а читай "возможность"?), и всё зависит только от тех целей, которые ставят перед собой специалисты в данной области.

Считай, что все изложенные в этой работе техники созданы в абстрактных рассуждениях теоретика (сам-то поверил? Молодец!), практической проверки не прошли и приводятся для "подачи идей" и расширения твоих возможностей в устранении воздействий, оказанных "плохими дядями" на твоих клиентов (именно так - никак иначе; при этом помни, что гипноз не доказуем и чёткого юридического определения не имеет). Гипноз есть нож, сам по себе ни пользы, ни вреда причинить не способный; ножа того, кстати, никто не видел... Важно, что книга по столь серьезной теме вообще не содержит ругательств - все использованные в тексте эпитеты являются именно контекстуальными определениями с функцией "защиты от дурака", ибо воистину "ужасны последствия, гарантированные в случае, если простофиля обретает чуточку искушенности" [47].

Итак, поскольку кушать хочется три раза в день даже тебе (фига се!), то в клиентской работе твоя задача - обеспечить безопасность клиента, ибо иначе к тебе просто не будут обращаться. Для того категорически настаивай на присутствии в сеансе доверенного лица клиента (родственник, друг и т.п.) - этим ты дополнительно снизишь его уровень тревожности и облегчишь себе процесс.

В том числе потому единственный моральный принцип ("Оплативший - неприкасаем!") остаётся таковым, как имеющий практическую ценность, буде ты работаешь на клиента (высокий уровень твоей компетентности подразумевается исходно и вневариантно, понятное дело).

А вот теперь о любителях халявы... Грязный сброд не понимает, что бесплатного гипноза нет и не может быть по определению; они нужны (нет ничего бесполезного в этом мире [47]) и используются в качестве "расходного материала" в процессе твоего профессионального роста. Полученные на оных особях результаты опять же можно использовать для повышения эффективности работы с клиентскими запросами человеков достойных, ибо Гипноз есть Высокое Искусство, находящееся в процессе бесконечного прогрессивного развития; техники же гипноза едины и весь вопрос в том, для чего они используются. С данных позиций и рассматривай материал далее изложенный. Успехов!

 

 

Глава 1. Общие положения

 

Прежде чем приступить к любому делу (в том числе процессу изучения гипноза) следует максимально конкретно ответить "себе, любимому" на следующие вопросы:

-- "Чего я хочу добиться и для чего?". Это вопрос цели.

-- "Как я узнаю, что этого добился?". Вопрос критерия достижения цели.

-- "Как мне этого добиться?". Вопрос пути к цели.

Ответы для себя самого должны быть конкретными и честными, иначе ты просто "двинешься в никуда".

Если твоя цель, скажем, "спасти человечество", то запишись на прием к психиатру и отложи эту книгу хотя бы до окончания курса лечения (то есть навсегда), ибо таких "спасителей" в истории пребывало вдостатке, и оные умудрялись "наломать дров", имея в руках значительно менее мощные инструменты.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия