Студопедия — Глава 10. 218 стр. Ханна Арендт описывает в своей книге различия между смысловыми системами, основанными на понятиях вечности и бессмертия (Arendt
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 10. 218 стр. Ханна Арендт описывает в своей книге различия между смысловыми системами, основанными на понятиях вечности и бессмертия (Arendt






 

218 стр. Ханна Арендт описывает в своей книге различия между смысловыми системами, основанными на понятиях вечности и бессмертия (Arendt, 1958).

 

219 стр. Питирим Сорокин предложил свою классификацию культур в четырехтомнике «Социальная и культурная динамика» (Sorokin, 1937). Сокращенный вариант этой работы вышел в 1962 году. К сожалению, сорокинская работа почти полностью забыта современной социологической наукой. Виной тому либо ее старомодный идеализм, либо то, что как раз в это время в Гарварде были опубликованы труды Толкотта Парсонса (Talcott Parsons), впрочем, теоретически еще более запутанные. В этой связи остается надеяться, что наука еще оценит по заслугам новаторскую методологию и широту мыслей Сорокина.

 

221 стр. Этапы развития личности. Очень близкие теории стадий развития, в которых чередуются этапы преимущественной фиксации внимания на себе и на социальном окружении, предложили Эриксон (Erikson, 1950), который считал, что взросление происходит через этапы становления идентичности, обретения интимности, достижения продуктивности и заканчивается обретением интегрированности; Маслоу (Maslow, 1954), чья иерархия человеческих потребностей начиналась с физиологической безопасности, и через любовь и чувство принадлежности вела к самоактуализации; Колберг (Kohlberg, 1984), который считал, что формирование морали начинается с различения «хорошего» и «плохого», исходя из личного интереса, и заканчивается этикой, основанной на универсальных принципах, и Лёвинджер (Loevinger, 1976), рассматривавшей процесс развития эго в диапазоне от импульсивных самозащитных действий до ощущения интеграции с окружающим миром. В работе Хелен Би (Bee, 1987) имеется неплохой обзор этих и других «спиральных» моделей развития.

 

225 стр. «Vita activa and vita contemplativa» — «Жизнь деятельная и жизнь созерцательная». Эти введенные Аристотелем понятия использовались Фомой Аквинским в его размышлениях о хорошей жизни. Их также использовала Ханна Арендт (Arendt, 1958).

 

226 стр. Описание того, как правила ордена иезуитов помогают «наводить порядок» в сознании, дано в (Csikszent­mihalyi I., 1986, 1988; Toscano, 1986).

 

227 стр. Появление сознания. Интересную теорию того, как возникло человеческое сознание, выдвинул Джейнс (Jaynes, 1977). По его мнению, разгадка заключается в установлении связи между левым и правым полушариями мозга, которое, по его словам, произошло только 3 тысячи лет назад. См. также Alexander, 1987; Calvin, 1986. Однако, скорее всего, на этот вопрос никогда не удастся ответить с необходимой точностью.

 

227-228 стр. Душевная жизнь животных. Вопрос о том, в какой мере животные способны чувствовать наподобие людей, широко обсуждался в научных кругах (Uexkull, 1921). Последние исследования приматов, общающихся с людьми, похоже, говорят о существовании у них определенных эмоций даже в отсутствие соответствующих внешних стимулов. Например, они могут грустить, вспоминая о разлуке с сородичем. Однако строгих доказательств этого пока не существует.

 

228 стр. Сознание первобытного человека. Одни ученые, в частности известный антрополог Роберт Редфилд, считают, что племенные общества были слишком простыми и гомогенными, чтобы их члены могли осознавать и анализировать свои собственные действия и убеждения. До первой урбанистической революции, в результате которой 5000 лет назад возникли первые города, человек воспринимал то представление о действительности, которое существовало в его культуре, как само собой разумеющееся и не имеющее альтернатив. Другие, в том числе антрополог Пол Радин (Radin, 1927), видят у первобытных людей чуть ли не способность философского понимания и свободу совести. Вряд ли этот спор будет разрешен в ближайшее время.

 

229 стр. Эта повесть Льва Толстого переиздавалась много раз.

То, что усложнение социальных ролей человека приводит к усложнению структуры его сознания, отмечалось в работах Де Роберти и Драгическо (De Roberty, 1878; Draghicesco, 1906). Они разработали достаточно подробные теоретические модели социальной эволюции, основанные на предположении, что интеллект человека есть функция частоты и интенсивности межчеловеческих контактов. Эта точка зрения разделяется многими, в том числе русскими психологами Л.С. Выготским и А.Р. Лурией (см. Vygotsky, 1978; Luria, 1976).

 

То, что Сартр понимал под «проектом», описано в его работе «Бытие и ничто» (Sartre, 1956). Понятие проприативных стремлений введено Олпортом (Allport, 1955). О понятии жизненных тем, определяемых как «набор проблем, которые человек стремится разрешить прежде остального, и средств, которые он находит для решения», см. Csikszentmihalyi, Beattie, 1979.

 

231 стр. Ханна Аренд сделала основательный анализ жизни Адольфа Эйхмана (Arendt, 1963).

 

Автобиография Малькольма Икс (Malcolm X, 1977) представляет собой классическое описание формирования жизненной темы.

 

233 стр. Проектирование негэнтропийных жизненных сценариев. На первый взгляд неочевидная идея о том, что смещение внимания с собственных проблем на проблемы других способствует личностному развитию, подтверждается многими работами в области психологии развития (см. примечания к стр. 198 и 221, а также Crandall, 1984).

 

234 стр. Лучшая биография Антонио Грамши на английском языке — работа Джузеппе Фиоре (Fiore, 1973).

 

235 стр. Эдисон, Рузвельт и Эйнштейн. Гертцель и Гертцель, проанализировав жизни 300 прославленных личностей, пришли к выводу о том, что условия жизни в детстве практически не позволяют предсказать последующие успехи (Goertzel, Goertzel, 1962).

 

Концепция культурной эволюции была поспешно отвергнута науками об обществе последних десятилетий. В числе тех, кто стремится доказать жизненность ее основных положений, находятся многие известные ученые (Burhoe, 1982; Csikszentmihalyi, Massimini, 1985; Lumdsen, Wilson, 1981, 1983; Massimini, 1982; White, 1975).

 

235 стр. Книги как средство социализации. Влияние детских сказок, рассказанных историй, прочитанных книг на последующую жизнь человека рассматривается в работах Csikszentmihalyi, Beattie, 1979; Beattie, Csikszentmihalyi, 1981.

 

238 стр. Религия и энтропия. Смотри, например раннюю работу Гегеля (написанную в 1798 году, но опубликованную лишь 110 лет спустя) «Дух христианства и его судьба», в которой он размышляет о том, что произошло с учением Христа после того, как оно воплотилось в структурах Церкви.

239 стр. Эволюция. Многие представители разных областей знания с совершенно различных точек зрения высказывали предположение о том, что научное понимание эволюции, принимающее во внимание цели существования человека и законы мироздания, обеспечат необходимую основу для появления новых смыслов (см. Burhoe, 1976; Campbell, 1965, 1975, 1976; Csikszent­mihalyi, Massimini, 1985; Csikszertmihalyi, Rathunde, 1989; Teilhard de Chardin, 1965; Huxley, 1942; Mead, 1964; Medawar, 1960; Waddington, 1970). На этой новой «вере» может быть выстроена новая цивилизация. Но процесс эволюции сам по себе не гарантирует прогресса (Nitecki, 1988). Человек может остаться за бортом эволюции. Произойдет это или нет, зависит от решений, которые нам суждено принять в будущем. И эти решения будут более продуманными, если мы лучше разберемся в механизмах, двигающих эволюцию.

 

 


Литература

 

Ach N. 1905. Uber die Willenstätigkeit und das Denkens.Göttingen: Vandenhoeck &. Ruprecht.

Adler A. 1956. The individual psychology of Alfred Adler.New York: Basic Books.

Adler M.J. 1956. Why only adults can be educated // Great issues in education.Chicago: Great Books Foundation.

Ainsworth M.D.S., Bell S.M, Stayton D.J. 1971. Individual differences in strange-situation behavior of one-year-olds // The origins of human social relations /H.R. Schaffer (ed.). London: Academic Press.

Ainsworth M., Blehar M., Waters E., Wall S. 1978. Patterns of attachment.Hillsdale, N.J.: Erlbaum.

Alexander R.D. 1974. The evolution of social behavior // Annual Review of Ecology andSystematics. V. 5. P. 325—383.

Alexander R.D. 1979. Evolution and culture // Evolutionary biology and human social behavior: An anthropological perspective /N.A. Chagnon, W. Irons (eds.) North Scituate, Mass.: Duxbury Press. P. 59—78.

Alexander R.D. 1987. The biology of moral systems. New York: Aldine de Guyter.

Allison M.T., Duncan M.C. 1988. Women, work, and flow // Optimal experience: Studies of flow in consciousness / M. Csikszentmihalyi, I.S. Csikszentmihalyi (eds.). New York: Cambridge University Press. P. 118—137.

Allport G.W. 1955. Becoming: Basic considerations for a psychology of personality.New Haven: Yale University Press. Рус. пер.: Олпорт Г. Становление: основные положения психологии личности // Олпорт Г. Становление личности: избранные труды / под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Смысл, 2002. С. 166—216.

Altmann J. 1980. Baboon mothers and infants. Cambridge: Harvard University Press.

Altmann S.A., Altmann J. 1970. Baboon ecology: African field research. Chicago: University of Chicago Press.

Alvarez A. 1973. The savage god.New York: Bantam.

Amabile T.M. 1983. The social psychology of creativity.New York: Springer Verlag.

Andreasen N.С. 1987. Creativity and mental illness: Prevalence rates in writers and their first-degree relatives // American Journal of Psychiatry. Vol. 144(10). P. 1288—1292.

Andrews F.M., Withey S.B. 1976. Social indicators of well-being.New York: Plenum.

Angyal A. 1941. Foundations for a science of personality. Cambridge: Harvard University Press.

Angyal A. 1965. Neurosis and treatment: A holistic theory.New York: Wiley.

Aquinas T. 1985. Summa Theologica // Gratsch E.J. Aquinas' Summa: An introduction and interpretation. New York: Alba House. Рус. пер.:Фома Аквинский. Сумма теологии (разные части этого многотомного издания выходили в разные годы в разных издательствах — Ред.)

Archimedes Foundation. 1988. Directory of human happiness and well-being. Toronto.

Arendt H. 1958. The human condition.Chicago: University of Chicago Press. Рус. пер.:Арендт Х. Vita Activa, или о деятельной жизни. СПб.: Алетейя, 2000.

Arendt H. 1963. Eichmann in Jerusalem.New York: Viking Press. Рус. пер.:Арендт Х. Банальность зла. Эйхман в Иерусалиме. М.: Европа, 2008.

Argyle M. 1987. The psychology of happiness. London: Methuen. Рус. пер.:Аргайл М. Психология счастья. М.; Прогресс, 1990. 2-е, переработанное изд., — СПб.: Питер, 2003.

Aries P., Duby G. (gen. eds.). 1987. A history of private life.Cambridge, Mass.: Belknap Press.

Aristotle, 1980. Nicomachean Ethics. // Aristotle's Nicomachean Ethics.Commentary and analysis by F.H. Eterovich. Washington, D.C.: University Press of America. Рус. пер.:Аристотель. Никомахова Этика // Аристотель. Сочинения: В 4-х тт. Т.4. М.: Мысль, 1983. С. 53—294.

Arnheim R. 1954. Art andvisual perception: A psychology of the creative eye.Berkeley: University of California Press. Рус. пер.:Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. М.: Прогресс, 1974.

Arnheim R. 1971. Entropy and art.Berkeley: University of California Press.

Arnheim R. 1982. The power of the center.Berkeley: University of California Press.

Arnold E.V. 1911/1971. Roman Stoicism.New York: Books for Libraries Press.

Atkinson R.C, Shiffrin R.M. 1968. Human memory: A proposed system and its control processes // The psychology of leaning and motivation / K. Spence, J. Spence (eds.)New York: Academic Press. V. 2.

 

Baldridge L. 1987. Letitia Baldridge's complete guide to a great social life.New York: Rawson Assocs.

Bandura A. 1982. Self-efficacy mechanisms in human agency // American Psychologist. V. 37. P. 122—147.

Bateson G. 1978. The birth of a double bind // Beyond the double bind/ M. Berger (ed.). New York: Brunner/Mazel. P. 53.

Baumgarten A. 1735/1936. Reflections on poetry // Aesthetica / B. Croce (ed.). Bari: Laterza.

Baumrind D. 1977. Socialization determinants of personal agency. Paper pre­sented at biennial meeting of the Society for Research in Child Develop­ment. New Orleans.

Beattie O., Csikszentmihalyi M. 1981. On the socialization influence of books // Child Psychology and Human Development. V. 11(1). P. 3—18.

Beck A.T. 1976. Cognitive therapy and emotional disorders.New York: Interna­tional Universities Press.

Bee H.L. 1987. The journey of adulthood.New York: Macmillan.

Behanan К.Т. 1937. Yoga: A scientific evaluation. New York: Macmillan.

Bell D. 1976. The cultural contradictions of capitalism.New York: Basic Books.

Bellah R.N. 1975. The broken covenant: American civil religion in a time of trial.New York: Seabury Press.

Benedict R. 1934. Patterns of culture.Boston: Houghton Mifflin.

Berdyaev N. 1952. The beginning and the end.London: Geoffrey Bles.

Berger P.L., Luckmann T. 1967. The socialconstruction of reality.Garden City, N.Y.: Anchor Books. Рус. пер.:Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М.: Академия-Центр; Медиум, 1995.

Bergler E. 1970. The psychology of gambling.New York: International Universi­ties Press.

Berlyne D.E. 1960. Conflict, arousal, and curiosity.New York: McGraw-Hill.

Berman M.H. 1982. All that is solid melts into air.New York: Simon & Schuster.

Berman M. 1988. The two faces of creativity // The reality club / J. Brockman (ed.). New York: Lynx Books. P. 9—38.

Bettelheim B. 1943. Individual and mass behavior in extreme situations // Jour­nal of Abnormal and Social Psychology. V.38. P. 417—452.

Binet A. 1890. La concurrence des etats psychologiques // Revue Philosophique de la France et de I'Etranger.V. 24. P. 138—155.

Blom F. 1932. The Maya ball-game // Middle American Research Series, 1 / M. Ries (ed.). New Orleans: Tulane University Press.

Bloom A. 1987. The closing of the American mind.New York: Simon & Schuster.

Blumberg S. H., Izard С.Е. 1985. Affective and cognitive characteristics of depression in 10- and 11-year-old children // Journal of Personality and Social Psychology. V. 49. P. 194—202.

Boring E.G. 1953. A history of introspection // Psychological Bulletin. V. 50(3). P. 169—189.

Boswell J. 1964. Life of Samuel Johnson.New York: McGraw. Рус. пер.:Босуэлл Дж. Жизнь Сэмюэля Джонсона. М.: Текст, 2003.

Bourguignon E. 1979. Psychological anthropology. New York: Holt, Rinehart & Winston.

Bowen E.S. (pseud, of Laura Bohannan). 1954. Return to laughter. New York: Harper &. Bros.

Bowen M. 1978. Family therapy in clinical practice.New York: Aronson.

Bowlby J. 1969. Attachment and loss. V. 1: Attachment. New York: Basic Books. Рус. пер.:Боулби Дж. Привязанность. М.: Гардарики, 2003

Boyd R., Richerson P.J. 1985. Culture and the evolutionary process.Chicago: University of Chicago Press.

Bradburn N. 1969. The structure of psychological well-being.Chicago: Aldine.

Brandwein R.A. 1977. After divorce: A focus on single parent families // Urban and Social Change Review. V. 10. P. 21—25.

Braudel F. 1981. The structures of everyday life.V. 2: Civilization and capitalism, 15th—18th century.New York: Harper & Row. Рус. пер.:Бродель Ф. Структуры повседневности: возможное и невозможное (Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV—XVIII вв.) / Пер. с фр. М.: Прогресс, 1986.

Bronfenbrenner U. 1970. Two worlds of childhood.New York: Russell Sage. Рус. пер.:Бронфенбреннер, У. Два мира детства. Дети в США и СССР. М.: Прогресс, 1976.

Brown N.О. 1959. Life against death.Middletown, Conn.: Wesleyan University Press.

Buhler C. 1930. Die geistige Entwicklung des Kindes.Jena: G. Fischer. Рус. пер.:Бюлер К. Духовное развитие ребенка. М.: Новая Москва, 1924.

Burhoe R.W. 1976. The source of civilization in the natural selection of coadapted information in genes and cultures // Zygon. V.11(3). P. 263—303.

Burhoe R.W. 1982. Pleasure and reason as adaptations to nature's requirements // Zygon. V.17(2). P. 113—131.

Burney C. 1952. Solitary confinement.London: Macmillan.

 

Caillois R. 1958. Les jeux et les hommes.Paris: Gallimard.

Calvin W.H. 1986. The river that flows uphill: A journey from the big bang to the big brainNew York: Macmillan.

Campbell A.P. 1972. Aspiration, satisfaction, and fulfillment // Thehuman meaning of social change /A.P. Camp­bell, P.E. Converse (eds.) New York: Russell Sage. P. 441—466.

Campbell A.P., Converse P.E., Rodgers W.L. 1976. The quality of American life.New York: Russell Sage.

Campbell D.T. 1965. Variation and selective retention in socio-cultural evolu­tion // Social change in developing areas/ H.R. Barringer, G.I. Blankston, R.W. Monk (eds.) Cambridge: Schenkman. P. 19—42.

Campbell D.T. 1975. On the conflicts between biological and social evolution and between psychology and moral tradition // American Psychologist. V. 30. P. 1103—1125.

Campbell D.T. 1976. Evolutionary epistemology // The library of living philosophers / D.A. Schlipp (ed.). LaSalle, Ill.: Open Court. P. 413—463.

Carli M. 1986. Selezione psicologica e qualita dell'esperienza // L'esperienza quotidiana/ F. Massimini, P.Inghilleri (eds.) Milan: Franco Angeli. P. 285—304.

Carpenter E. 1970. They became what they beheld.New York: Ballantine.

Carpenter E. 1973. Eskimo realities.New York: Holt.

Carrington P. 1977. Freedom in meditation.New York: Doubleday Anchor.

Carson J. 1965. Colonial Virginians at play.Williamsburg, Va.: Colonial Williamsburg, Inc.

Carver J. 1796. Travels through the interior parts of North America.Philadelphia.

Castaneda C. 1971. A separate reality.New York: Simon & Schuster. Рус. пер.:Кастанеда К. Отдельная реальность. Пер. с англ. М.: ИД "София", 2003.

Castaneda C. 1974. Tales of power.New York: Simon & Schuster. Рус. пер.:Кастанеда К. Сказки о силе. Пер. с англ. М.: ИД "София", 2003.

Chagnon N. 1979. Mate competition, favoring close kin, and village fissioning among the Yanomamo Indians // Evolutionary biology and human social behavior / N.A. Chagnon, W. Irons (eds.). North Scituate, Mass.: Duxbury Press. P. 86—132.

Cheng N. 1987. Life and death in Shanghai.New York: Grove Press.

Chicago Tribune.1987.24 September.

Chicago Tribune.1987.18 October.

Clark A. 1919. The working life of women in the seventeenth century.London.

Clausen J.A. (ed.) 1968. Socialization and society. Boston: Little, Brown.

Cohler B.J. 1982. Personal narrative and the life course // Life span development and behavior.V. 4 / P.B. Bates, O.G. Brim (eds.). New York: Academic Press.

Collingwood R.G. 1938. The principles of art.London: Oxford University Press. Рус. пер.:Колингвуд Р. Дж. Принципы искусства. М.: Языки русской культуры, 1999.

Conrad P. 1982. Television: The medium and itsmanners. Boston: Routledge & Kegan.

Cooley С.Н. 1902. Human nature and the social order.New York: Charles Scribner's Sons.

Cooper D. 1970. The death of the family.New York: Pantheon.

Cousins N. 1979. Anatomy of an illness as perceived by the patient.New York: Norton. Рус. пер.:Казинс Н. Анатомия болезни с точки зрения пациента. Размышления о лечении и выздоровлении. М.: Физкультура и спорт, 1991.

Crandall J.E. 1984. Social interest as a moderator of life stress // Journal of Personality and Social Psychology. V. 47. P. 164—174.

Crandall M. 1983. On walking without touching the ground: «Play» in the Inner Chapters of the Chuang-Tzu // Experimental essays on Chuang-Tzu. V.H. Muir (ed.). Honolulu: University of Hawaii Press. P. 101—123.

Crealock W.I.B. 1951. Vagabonding under sail.New York: David McKay.

Croce B. 1902/1909. Aesthetics. New York: Macmillan. Рус. пер.:Кроче Б. Эстетика как наука о выражении и как общая лингвистика. Часть I. Теория / Пер. с ит. В. Яковенко. — М.: Изд. М. и С. Сабашниковых, 1920.

Croce B. 1962. History as the story of liberty.London: Allen &. Unwin.

Crook J.H. 1980. The evolution of humanconsciousness. New York: Oxford University Press.

Csikszentmihalyi I. 1986. II flusso di coscienza in un contesto storico: Il casodei gesuiti // L'esperienza quotidiana/ F. Massimini, P. Inghilleri (eds.). Milan: Franco Angeli. P. 181—196.

Csikszentmihalyi I. 1988. Flow in a historical context: The case of the Jesuits // Optimal experience: Psychological studies of flow in consciousness / M. Csikszentmihalyi, I.S. Csikszentmihalyi (eds.). New York: Cambridge University Press. P. 232—248.

Csikszentmihalyi M. 1965. Artistic problems and their solution: An exploration of creativity in the arts. Unpublished doctoral dissertation, University of Chicago.

Csikszentmihalyi M. 1968. A cross-cultural comparison of some structural characteristics of group drinking // Human Development. V. 11. P. 201—216.

Csikszentmihalyi M. 1969. The Americanization of rock climbing // University of ChicagoMagazine. V. 61(6). P. 20—27.

Csikszentmihalyi M. 1970. Sociological implications in the thought of Teilhard de Chardin // Zygon. V. 5(2). P. 130—147.

Csikszentmihalyi M. 1973. Socio-cultural speciation and human aggression // Zygon. V. 8(2). P. 96—112.

Csikszentmihalyi M. 1975. Beyond boredom and anxiety.San Francisco: Jossey-Bass.

Csikszentmihalyi M. 1978. Attention and the wholistic approach to behavior // The stream of consciousness / K.S. Pope, J.L. Singer (eds.) New York: Plenum. P. 335—358.

Csikszentmihalyi M. 1981 a. Leisure and socialization // Social Forces. V. 60. P. 332—340.

Csikszentmihalyi M. 1981 b. Some paradoxes in the definition of play // Play as context/ A. Cheska (ed.). New York: Leisure Press. P. 14—26.

Csikszentmihalyi M. 1982 a. Towards a psychology of optimal experience // Review of personality and social psychology. V. 2 / L. Wheeler (ed.). Beverly Hills, Calif.: Sage.

Csikszentmihalyi M. 1982 b. Learning, flow, and happiness // Invitation to life-long learning/R. Gross (ed.). New York: Fowlett. P. 167—187.

Csikszentmihalyi M. 1985 a. Emergent motivation and the evolution of the self // Motivation in adulthood/ D. Kleiber, M.H. Maehr (eds.). Greenwich, Conn.: JAI Press. P. 93—113.

Csikszentmihalyi M. 1985 b. Reflections on enjoyment // Perspectives in Biology and Medicine. V. 28(4). P. 469—497.

Csikszentmihalyi M. 1987. The flow experience // The encyclopedia of religion. V. 5 / M. Eliade (ed.). New York: Macmillan. P. 361—63.

Csikszentmihalyi M. 1988. The ways of genes and memes // Reality Club ReviewV.1(1). P. 107—128.

Csikszentmihalyi M. 1989. Consciousness for the 21st century. Paper presented at the ELCA Meeting, Year 2000 and Beyond,March 30—April 2, St. Charles, Illinois.

Csikszentmihalyi M., Beattie O. 1979. Life themes: A theoretical and empirical exploration of their origins and effects // Journal of Humanistic Psychology. V. 19. P. 45—63.

Csikszentmihalyi M., Csikszentmihalyi I.S. (eds.) 1988. Optimal experience: Psychological studies of flow in consciousness. New York: Cambridge Univer­sity Press.

Csikszentmihalyi M., Getzels J.W. 1989. Creativity and problem finding. // The foundations of aesthetics / F. H. Farley & R. W. Neperud (eds.). New York: Praeger, P. 91—116.

Csikszentmihalyi M., Getzels J.W., Kahn S. 1984. Talent and achievement: A longitudinal study of artists.A report to the Spencer Foundation and to the MacArthur Foundation. Chicago: University of Chicago.

Csikszentmihalyi M., Graef R. 1979. Flow and the quality of experience in everyday life.Unpublished manuscript, University of Chicago.

Csikszentmihalyi M., Graef R. 1980. The experience of freedom in daily life // AmericanJournal of Community Psychology. V. 8. P. 401—414.

Csikszentmihalyi M., Kubey R. 1981. Television and the rest of life // Public Opinion Quarterly. V.45. P. 317—328.

Csikszentmihalyi M., Larson R. 1978. Intrinsic rewards in school crime // Crime and Delinquency. V.24. P. 322—335.

Csikszentmihalyi M., Larson R. 1984. Being adolescent: Conflict and growth in the teenage years. New York: Basic Books.

Csikszentmihalyi M., Larson R. 1987. Validity and reliability of the Experience-Sampling Method // Journal of Nervous and Mental Disease. V.175(9). P. 526—536.

Csikszentmihalyi M., Larson R., Prescott S. 1977. The ecology of adoles­cent activity and experience // Journal of Youth and Adolescence. V. 6. P. 281—294.

Csikszentmihalyi M., LeFevre J. 1987. The experience of work and leisure // Third Canadian Leisure Research Conference. May 22—25. Halifax, N.S.

Csikszentmihalyi M., LeFevre J. 1989. Optimal experience in work and leisure // Journal of Personality and Social Psychology. V. 56(5). P. 815—822.

Csikszentmihalyi M., Massimini F. 1985. On the psychological selection of bio-cultural information // New Ideas in Psychology. V. 3(2). P. 115—138.

Csikszentmihalyi M., Nakamura J. 1989. The dynamics of intrinsic motiva­tion // Handbook of motivation theory and research.V. 3 / R. Ames, C. Ames (eds.). New York: Academic Press. P. 45—71.

Csikszentmihalyi M., Rathunde K. 1989. The psychology of wisdom: An evolutionary interpretation // The psychology of wisdom /R.J. Sternberg (ed.). New York: Cambridge University Press.

Csikszentmihalyi M., Robinson R. 1990. The art of seeing. Malibu, Calif.: J.P. Getty Press.

Csikszentmihalyi M., Rochberg-Halton E. 1981. The meaning of things: Domesticsymbols and the self.New York: Cambridge University Press.

Culin S. 1906. Games of North American Indians // 24th Annual Report. Wash­ington, D.C.: Bureau of American Ethnology.

Cushing F.H. 1896. Outlines of Zuni creation myths // 13th Annual Report. Washington, D.C.: Bureau of American Ethnology.

 

Dalby L.C. 1983. Geisha.Berkeley: University of California Press.

Damon W., Hart D. 1982. The development of self-understanding from infancy through adolescence // Child Development. V. 53. P. 831—857.

Dante A. 1965. The divine comedy /Trans. G.L. Bickerstein. Cambridge: Harvard University Press. Рус. пер.:Данте. Божественная комедия / пер с итал. М. Лозинского. М.: Наука, 1967.

David F.N. 1962. Games, gods, andgambling. New York: Hafner.

Davis J.A. 1959. A formal interpretation of the theory of relative deprivation // Sociometry. V. 22. P. 280—296.

Dawkins R. 1976. The selfish gene.New York: Oxford University Press. Рус. пер.:Докинз Р. Эгоистичный ген: Пер. с англ. М.: Мир, 1993.

deCharms R. 1968. Personal causation: The internal affective determinants of behavior.New York: Academic Press.

Deci E.L., Ryan R.M. 1985. Intrinsic motivation and self-determination in human behavior.New York: Plenum Press.

Delle Fave A., Massimini F. 1988. Modernization and the changing contexts of flow in work and leisure // Optimal experience: Studies of flow inconsciousness / M. Csikszentmihalyi, I.S. Csik­szentmihalyi (eds.) New York: Cambridge University Press. P. 193—213.

De Roberty E. 1878. La sociologie.Paris. Рус. пер.:Де Роберти Е.В. Социология. СПБ.: Тип. М.М. Стасюлевича. 1880.

de Santillana G. 1961/1970. The origins of scientificthought. Chicago: Univer­sity of Chicago Press.

Devereux E. 1970. Socialization in cross-cultural perspective: Comparative study of England, Germany, and the United States // Families in East and West:Socialisation process and kinship ties / R. Hill. R. Konig (eds.) Paris: Mouton. P. 72—106.

Diener E. 1979. Deindividuation: The absence of self-awareness and self-regu­lation in group members // The psychology of group influ­ence / P. Paulus, (ed.). Hillsdale, N.J.: Erlbaum.

Diener E. 1979. Deindividuation, self-awareness, and disinhibition // Journal of Personality and Social Psychology. V.37. P. 1160—1171.

Diener E., Horwitz J., Emmons R.A. 1985. Happiness of the very wealthy // Social Indicators Research. V. 16. P. 263—274.

Dobzhansky T. 1962. Mankind evolving: The evolution of the human species.New Haven: Yale University Press.

Dobzhansky T. 1967. The biology of ultimateconcern. New York: New American Library.

Draghicesco D. 1906. Du role de I'individu dans le determinisme social.Paris.

Dulles F.R. 1965. A history of recreation: America learns to play.2d ed. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice—Hall.

Durkheim E. 1897/1951. Suicide.New York: Free Press. Рус. пер.:Дюркгейм Э. Самоубийство. Социологический этюд. М.: Директмедиа Паблишинг, 2007.

Durkheim E. 1912/1967. The elementary forms of religious life. New York: Free Press. Рус. пер.:Дюркгейм Э. Элементарные формы религиозной жизни // Мистика. Религия. Наука. Классики мирового религиоведения. Антология. / Пер. с англ., нем., фр. Сост. и общ. ред. А. Н. Красникова. — М.: Канон+, 1998.

 

Easterlin R.A. 1974. Does economic growth improve the human lot? Some empirical evidence // Nations and households in economic growth /P.A. David, M. Abramovitz (eds.) New York: Academic Press.

Eckblad G. 1981. Scheme theory: A conceptual framework for cognitive-motivational processes.London: Academic Press.

Ekman P. 1972. Universals and cultural differences in facial expressions of emotions // Current theory in research on motivation, Nebraska symposium on motivation.V. 19. Lincoln: University of Nebraska Press. P. 207—283.

Eliade M. 1969. Yoga: Immortality and freedom.Princeton: Princeton University Press.

Emde R. 1980. Toward a psychoanalytic theory of affect // The course of life /S. Greenspan, E. Pollack (eds.). Washington, D.C.: U.S. Government Printing Office.

Encyclopaedia Britannica.1985. 15th ed. Chicago: Encyclopaedia Britannica, Inc.

Erikson E.H. 1950. Childhood and society.New York: W.W. Norton. Рус. пер.:Эриксон Э. Детство и общество / Пер. с англ. и науч. ред. А. А. Алексеев. — СПб.: Летний сад, 2000.

Erikson E.H. 1958. Young man Luther.New York: W.W. Norton. Рус. пер.:Эриксон Э. Г. Молодой Лютер. Психоаналитическое историческое исследование / Пер. с англ. А. М. Каримского. — М.: Медиум, 1996.

Erikson E.H. 1969. Gandhi's truth:On the origins of militant nonviolence.New York: W.W. Norton.

Evans-Pritchard E.E. 1940 (1978). The Nuer. New York: Oxford University Press. Рус. пер.: Эванс-Причард Э.Э. Нуэры: Описание способов жизнеобеспечения и политических институтов одного из нилотских народов / Отв. ред Л. Е. Куббель. М.: Наука, 1985.

Eysenck M.W. 1982. Attention and arousal.Berlin: Springer Verlag.

 

Ferenczi S. 1950. Sunday neuroses // Further contributions to the theory and technique of psychoanalysis / S. Ferenczi (ed.) London: Hogarth Press. P. 174—177.

Fine R. 1956. Chess and chess masters // Psychoanalysis.V. 3. P. 7—77.

Fiore G. 1973. Antonio Gramsci: Life of a revolutionary.New York: Schocken Books.

Fisher A.L. 1969. The essential writings of Merleau-Ponty.New York: Harcourt Brace.

Fortune R.F. 1932/1963. Sorcerers of Dobu.New York: Dutton.

Fox V. 1977. Is adolescence a phenomenon of modern times? // Journal of Psychia­try. V.1. P. 271—290.

Frankl V. 1963. Man's search for meaning.New York: Washington Square. Рус. пер.:Франкл В. Сказать жизни «Да»! / под ред. Д.А. Леонтьева. М.: Смысл; Альпина Нон-Фикшн, 2009.

Frankl V. 1978. The unheard cry formeaning. New York: Simon & Schuster.

Freeman M. 1989. Paul Ricoeur on interpretation: The model of the text and the idea of development // Human Development. P. 28. P. 295—312.

Freeman M., Larson R., Csikszentmihalyi M. 1986. Immediate experience and its recollection // Merrill Palmer Quarterly. V. 32(2). P. 167—185.

Freeman M., Robinson R.E. In press. The development within: An alterna­tive approach to the study of lives // New Ideasin Psychology.

Freud S. 1921. Massenpsychologie und Ich-Analyse // Vienna Gesammelte Schriften. V. 6. P. 261. Рус. пер.:Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого «Я» // Фрейд З. Психоанализ и культура. Леонардо да Винчи. СПб.: Алетейя 1997. С. 80—162.

Freud S. 1930/1961. Civilization and its discontents. New York: Norton. Рус. пер.:Фрейд З. Недовольство культурой // Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. М.: Ренессанс, 1992. С. 65—134.

Frijda N.H. 1986. The emotions. New York: Cambridge University Press.

 

Gallup G.H. 1976. Human needs and satisfactions: A global survey // Public Opinion Quarterly. V. 40. P. 459—467.

Gardner H. 1983. Frames of mind.New York: Basic Books.

Garrett H.E. 1941. Great experiments in psychology.Boston: Appleton Century Crofts.

Gedo M.M. (ed.) 1986—1988. Psychoanalytic perspectives on art. 1986. V. 1. 1987. V. 2. 1988. V. 3. Hillsdale, N.J.: Analytic Press.

Geertz C. 1973. The interpretation of culture.New York: Basic Books. Рус. пер.:Гирц К. Интерпретация культур / Пер. с англ. М.: РОССПЭН, 2004.

Gendlin E.T. 1962. Experiencing and the creation ofmeaning. Glencoe: Free Press.

Gendlin E.T. 1981. Focusing. New York: Bantam. См.:Джендлин Ю. Фокусирование: Новый психотерапевтический метод работы с переживаниями / Пер. с англ. М.: Не­зави­симая фир­ма “Класс”, 2000.

General Social Survey. 1989 (March). Chicago: National Opinion Research Center.

Gergen K., Gergen M. 1983. Narrative of the self // Studies in social identity / T. Sarbin, K. Scheibe (eds.) New York: Praeger. P. 254—273.

Gergen K., Gergen M. 1984. The social construction of narrative accounts // Historical social psychology/ K. Gergen, M. Gergen (eds.) Hillsdale, N.J.: Erlbaum. P. 173—189.

Getzels J.W., Csikszentmihalyi M. 1965. Creative thinking in art students: The process of discovery //HEW Cooperative Research Report S-080, University of Chicago.

Getzels J.W., Csikszentmihalyi M. 1976. The creativevision: A longitudinal study of problem findingin art. New York: Wiley Interscience.

Gilpin L. 1948. Temples in Yucatan.New York: Hastings House.

Gladwin T. 1970. East is a big bird: Navigation and logic on Puluat atoll. Cam­bridge: Harvard University Press.

Glick P.G. 1979. Children of divorced parents in demographic perspective // Journal of Social Issues. V. 35. P. 170—182.

Goertzel V., Goertzel M.G. 1962. Cradles of eminence. Boston: Little, Brown.

Goffman E. 1969. Strategic interaction.Philadelphia: University of Pennsylvania Press.

Goffman E. 1974. Frame analysis: An essay on the organization of experience. New York: Harper & Row. Рус. пер.:Гофман И. Анализ фреймов: эссе об организации повседневного опыта / Пер. с англ. под ред. Г.С. Батыгина и Л.А. Козловой. М.: Институт социологии РАН, 2003.

Gombrich E.H. 1954. Psychoanalysis and the history of art // International Journal of Psychoanalysis. V. 35. P. 1—11.

Gombrich E.H. 1979. The sense of order.Ithaca, N.Y.: Cornell University Press.

Gouldner A.W. 1968. The sociologist as partisan: Sociology and the welfare state // American Sociologist. V. 3. P. 103—116.

Graef R. 1978. An analysis of the person bysituation interaction through repeated measures.Unpublished doctoral dissertation, University of Chicago.

Graef R., Csikszentmihalyi M., Giannino S.M. 1983. Measuring intrinsic motivation in everyday life // Leisure Studies. V. 2. P. 155—168.

Graef R., McManama Gianinno S., Csikszentmihalyi M. 1981. Energy consumption in leisure and perceived happiness // Consumers and energyconservation / J.D. Clayton et al. (eds.) New York: Praeger.

Graves R. 1960. The white goddess: A historical grammar of poetic myth.New York: Vintage Books. Рус. пер.: Грейвс Р.Р. Белая богиня. Екатеринбург: У-Фактория, 2007.

Griessman В.Е. 1987. The achievement factors.New York: Dodd, Mead.

Groos K. 1901. The play of man. New York: Appleton.

Gross R. (ed.) 1982. Invitation to life-long learning.New York: Fowlett.

Group for the Advancement of Psychiatry. 1958 (August). The psychiatrist's interest in leisure-time activities.Report 39, New York.

Gussen J. 1967. The psychodynamics of leisure // Leisure and mental health: A psychiatric viewpoint / P.A. Martin (ed.) Washington, D.C.: American Psychiatric Association. P. 51—169.

 

Habakuk H.J. 1955. Family structure and economic change in nineteenth century Europe // Journal of Economic History15 (January). P. 1—12.

Hadas N. 1960/1972. Humanism: The Greek ideal and its survival. Gloucester, Mass.: C. P. Smith.

Hamilton J.A. 1976. Attention and intrinsic rewards in the control of psychophysiological states // Psychotherapy and Psychosomatics. V. 27. P. 54—61.

Hamilton J.A. 1981. Attention, personality, and self-regulation of mood: Absorbing interest and boredom // Progress in Experimental Person­ality Research /B.A. Maher (ed.). V. 10. P. 282—315.

Hamilton J.A., Haier R.J., Buchsbaum M.S. 1984. Intrinsic enjoyment and boredom coping scales: Validation with personality evoked potential and attentional measures // Personality and Individual Differences. V. 5(2). P. 183—193.

Hamilton J.A., Holcomb H.H., De la Pena A. 1977. Selective attention and eye movements while viewing reversible figures // Perceptual and Motor Skill. V. 44. P. 639—644.

Hamilton M. 1982. Symptoms and assessment of depression // Handbook of affective disorders /E.S. Paykel (ed.). New York: Guilford Press.

Hamilton W.D. 1964. The genetical evolution of social behavior: Parts 1 and 2 // Journal of Theoretical Biology. V. 7. P. 1—52.

Harrow M., Grinker R.R., Holzman P.S., Kayton L. 1977. Anhedonia and schizophrenia // American Journal of Psychiatry.V.134. P. 794—797.

Harrow M., Tucker G.J., Hanove N.H., Shield P. 1972. Stimulus overinclusion in schizophrenic disorders // Archives of General Psychiatry. V. 27. P. 40—45.

Hasher L., Zacks R.T. 1979. Automatic and effortful processes in memory // Journal of Experimental Psychology: General. V. 108. P. 356—388.

Hauser A. 1951. The social history of art. New York: Knopf.

Hebb D.O. 1955. Drive and the CNS // Psychological Review (July) 243—252.

Hegel G.F. 1798/1974. Lectures on the philosophy of religion, together with a work on the proofs of the existence of God /Trans. E.B. Speirs. New York: Humanities Press. Рус. пер.:Гегель Г.В.Ф. Философия религии: в 2-х тт. М.: Мысль, 1975.

Heidegger M. 1962. Being and time.London: SCM Press. Рус. пер.:Хайдеггер М. Бытие и время / Пер. с нем. В. В. Бибихина. — М.: Ad Marginem, 1997.

.Heidegger M. 1967. What is a thing?Chicago: Regnery. Рус. пер.:Хайдеггер М. Вещь // Хайдеггер М. Время и бытие. М.: Республика, 1993. С. 316—326.

Henry J. 1965. Culture against man.New York: Vintage.

Hetherington E.M. 1979. Divorce: A child's perspective // American Psychologist. V. 34. P. 851—858.

Hilgard E. 1980. The trilogy of mind: Cognition, affection, and conation // Journal of the History of the Behavioral Sciences. V. 16. P. 107—117.

Hiscock E.C. 1968. Atlantic cruise in Wanderer III.London: Oxford University Press.

Hoffman J.E., Nelson В., Houck M.R. 1983. The role of attentional resources in automatic detection // Cognitive Psychology. V. 51. P. 379—410.

Hoffman L. 1981. Foundations of family therapy: A conceptual framework for systems change.New York: Basic Books.

Holmes T.H., Rahe R.H. 1967. The social readjustment rating scale // Journal of Psychometric Research. V. 11. P. 213—218.

Howell M.C. 1986. Women, production, and patriarchy in late medieval cities. Chicago: University of Chicago Press.

Huizinga J. 1939/1970. Homo ludens: A study of the play element in culture.New York: Harper & Row. Рус. пер.:Хейзинга Й. Homo Ludens. Статьи по истории культуры. М.: Прогресс–Традиция, 1997.

Huizinga J. 1954. The waning of the Middle Ages.Garden City, N.Y.: Doubleday. Рус. пер.:Хёйзинга Й. Осень Средневековья. М.: Прогресс, 1995.

Husserl E. 1962. Ideas: General introduction to pure phenomenology.New York: Collier. Рус. пер.:Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии. М.: Академический проект, 2009.

Huxley J.S. 1942. Evolution: The modern synthesis.London: Allen and Unwin.

 

Izard C.E., Kagan J., Zajonc R.B. 1984. Emotions, cognition, and behavior.New York: Cambridge University Press.

 

Jackson D.D. 1957. The question of family homeostasis // Psychiatric Quarterly Supplement. V. 31. P. 79—90.

James W. 1890. Principles of psychology. New York: Henry Holt. V. 1. Рус. пер.:Джемс У. Научные основы психологии. Минск: Харвест, 2003.

Jaspers K. 1923. Psychopathologie generale.3d ed. Paris. Рус. пер.:Ясперс К. Общая психопатология / Пер. с нем. Л.О. Акопяна. — Москва: Практика, 1997.

Jaspers K. 1955. Reason and Existenz. New York: Noonday.

Jaynes J. 1977. The origin of consciousness in the breakdown of the bicameral mind.Boston: Houghton Mifflin.

Johnson R. 1988. Thinking yourself into a win // American Visions. V. 3. P. 6—10.

Johnson S. 1958. Works of Samuel Johnson.New Haven; Yale University Press.

Johnson S. 1930. Pioneers of freedom: An account of the Icelanders and the Icelandic free state 879—1262. Boston: Stratford Co.

Johnston L., Bachman J., O'Malley P. 1981. Student drug use in America. Washington, D.C.: U.S. Department of Health and Human Services, National Institute of Drug Abuse.

Jones E. 1931. The problem of Paul Morphy // International Journal of Psychoanaly­sis. V. 12. P. 1—23.

Jung C.G. 1928/1960. On psychic energy // C.G. Jung, collected works.V. 8. Princeton: Princeton University Press. Рус. пер.:Юнг К.Г. О психической энергии // Юнг К.Г. Структура и динамика психического / Пер. с англ. — М. «Когито-Центр», 2008.

Jung C.G. 1933/1961. Modem man in search of a soul. New York: Harcourt Brace Jovanovich. Рус. пер.:Юнг К.Г Проблемы души нашего времени. М.: Прогресс, Универс, 1996.

Kahneman D. 1973. Attention and effort.Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall. Рус. пер.:Канеман Д. Внимание и усилие. М.: Смысл, 2007.

Kant I. 1781/1969. Critique of pure reason /Trans. N. Smith. New York: St. Martin's. Рус. пер.: Кант И. Критика чистого разума // Соч.: в 6 тт. Т. 3. М.: Мысль, 1964.

Kaplan B. 1983. A trio of trials // Developmental psychology: Historical and philosophical perspectives / R.M. Lerner (ed.). Hillsdale, N.J.: Erlbaum.

Kelly J.R. 1982. Leisure. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall.

Keyes R. 1985. Chancing it: Why we take risks.Boston: Little, Brown.

Kiell N. 1969. The universal experience of adolescence.London: University of London Press.

Kierkegaard S. 1944. The concept of dread.Princeton: Princeton University Press. Рус. пер.:Кьеркегор С. Понятие страха // Кьеркегор С. Страх и трепет. М.: Республика, 1993. С. 115—250.

Kierkegaard S. 1954. Fear and trembling, and the sickness unto death.Garden City, N.Y.: Doubleday. Рус. пер.:Кьеркегор С. Страх и трепет. М.: Республика, 1993.

Klausner S.Z. 1965. The quest for self-control. New York: Free Press.

Kobasa S.C., Maddi S.R., Kahn S. 1982. Hardiness and health: A prospective study // Journal of Personality and Social Psychology. V. 42. P. 168—177.

Koch K. 1970. Wishes, lies, and dreams: Teaching children to write poetry.New York: Chelsea House.

Koch K. 1977. I never told anybody: Teaching poetry writing in a nursing home.New York: Random House.

Kohak E. 1978. Idea & experience: Edmund Husserl's project of phenomenology. Chicago:University of Chicago Press.

Kohl J.G. 1860. Kitchi-Gami: Wanderings round Lake Superior. London.

Kohlberg L. 1984. The psychology of moral development: Essays on moral develop­ment. San Francisco: Harper &. Row. V. 2.

Kolakowski L. 1987. Husserl and the search for certitude.Chicago: University of Chicago Press.

Kubey R., Csikszentmihalyi M. 1990. Television and the quality of life.Hillsdale, N.J.: Erlbaum.

Kuhn T.S. 1962. The structure of scientific revolutions. Chicago: University of Chicago Press. Рус. пер.:Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1977.

Kusyszyn I. 1977. How gambling saved me from a misspent sabbatical // Journal of Humanistic Psychology. V. 17. P. 19—25.

 

La Berge, S. 1985. Lucid dreaming: The power of being awake and aware of your dreams.Los Angeles: Jeremy Tarcher. Рус. пер.:Лаберж С. Осознанное сновидение. M.: Изд-во Трансперсонального Института, 1996.

Laing R.D. 1960. The divided self.London: Tavistock. Рус. пер.:Лэинг Р.Д. Расколотое «Я». М.: Академия; СПб.: Белый кролик, 1995.

Laing R.D. 1961. The self and others. London: Tavistock. Рус. пер.:Лэинг Р. Я и Другие. М.: «ЭКСМО-Пресс», 2002.

Larson R. 1985. Emotional scenarios in the writing process: An examination of young writers' affective experiences // When a writer can't write / M. Rose (ed.). New York: Guilford Press. P. 19—42.

Larson R. 1988. Flow and writing // Optimal experience: Psychological studies of flow in consciousness / M. Csikszentmihalyi & I. S. Csikszentmihalyi (eds). New York: Cambridge University Press. P. 150-171.

Larson R., Csikszentmihalyi M. 1978. Experiential correlates of solitude in adolescence // Journal of Personality. V.46(4). P. 677—693.

Larson R., Csikszentmihalyi M. 1980. The significance of time alone in adolescents' development // Journal of Adolescent Medicine. V. 2 (6). P. 33—40.

Larson R., Csikszentmihalyi M. 1983. The Experience Sampling Method // Naturalistic approaches to studying social interaction (New Directions for Methodology of Social and Behavioral Science, No. 15). / H. T. Reis (ed.) San Francisco: Jossey-Bass.

Larson R., Csikszentmihalyi M., Graef R. 1980. Mood variability and the psychosocial adjustment of adolescents // Journal of Youth and Adolescence. V.9. P. 469—490.

Larson R., Kubey R. 1983. Television and music: Contrasting media in adolescent life // Youth and Society. V. 15. P. 13—31.

Larson R., Mannell R., Zuzanek J. 1986. Daily well-being of older adults with family and friends // Psychology and Aging. V. 1(2). P. 117—126.

Laski M. 1962. Ecstasy: A study of some secular and religious experiences.Bloomington: Indiana University Press.

Laszlo E. 1970. System, structure and experience. New York: Gordon & Breach.

Lazarus R.S., Folkman S. 1984. Stress, appraisal and coping.New York: Springer.

Le Bon G. 1895/1960. The crowd.New York: Viking.

Lecourt D. 1977. Proletarian science.London: New Left Books.

Lee R.B. 1975. What hunters do for a living // Man the hunter /R.B. Lee, I. de Vore (eds.) Chicago: Aldine. P. 30—48.

Leenhardt M. 1947/1979. Do Kamo. Chicago: University of Chicago Press.

LeFevre J. 1988. Flow and the quality of experience in work and leisure // Optimal experience: Psy­chological studies of flow in consciousness /M. Csikszentmihalyi, I.S. Csikszentmihalyi (eds.). New York: Cam­bridge University Press. P. 317—318.

Le Goff J. 1980. Time, work, and culture in the Middle Ages.Chicago: University of Chicago Press. Рус. пер.:Ле Гофф Ж. Другое Средневековье: Время, труд и культура Запада / Пер. с франц. под ред. В. А. Бабинцева. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2002.

Le Roy Ladurie L. 1979. Montaillou. New York: Vintage.

Lessard S. 1987. Profiles: Eva Zeisel // New Yorker. April, 13. P. 60—82.

LeVine R.A., Campbell D.T. 1972. Ethnocentrism: Theories of conflict, ethnic attitudes, and group behavior. New York: Wiley.

Lévi-Strauss C. 1947/1969. Les structures élementaires de la parenté. Paris: PUF.

Lewin K. et al. 1944/1962. Level of aspiration // Personal­ity and behavioral disorders/ J. McV. Hunt (ed.). New York: Ronald Press. P. 333—378. Рус. пер.:Левин К., Дембо Т., Фестингер Л., Сирс Р. Уровень притязаний. // Психология мотивации и эмоций. Ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. М.: ЧеРо, 2002. С. 489—494.

Lewinsohn P.M., Graf M. 1973. Pleasant activities and depression // Journal of Consulting and Clinical Psychology. V. 41. P. 261—268.

Lewinsohn P.M., Libet J. 1972. Pleasant events, activity schedules, and depression // Journal of Abnormal Psychology. V. 79. P. 291—295.

Lewinsohn P.M. et al. 1982. Behavioral therapy: Clinical applications // Short-term therapies for depression / A.J. Rush (ed.). New York: Guilford.

Liberman A.M., Mattingly I.G., Turvey M.T. 1972. Language codes and memory codes // Coding processes in human memory /A.W. Melton, E. Martin (eds.). New York: Wiley.

Lieberman M.A. et al. 1979. Self-help groups for coping with crisis: Origins, members, processes, and impact. San Francisco: Jossey-Bass.

Lindbergh С. 1953. The Spirit of St. Louis.New York: Scribner.

Lipps G.F. 1899. Grundriss der Psychophysik.Leipzig: G.J. Goschen. Рус. пер.:Липпс Г. Ф. Основы психофизики. Общеобразовательная библиотека. Серия V, № 3. СПб.: О. Н. Поповой. 1903.

Loevinger J. 1976. Ego development.San Francisco: Jossey-Bass.

Logan R. 1985. The «flow experience» in solitary ordeals // Journal of Humanistic Psychology. V. 25(4). P. 79—89.

Logan R. 1988. Flow in solitary ordeals // Optimal experience: Psychological studies of flow in con­sciousness / M. Csikszentmihalyi, I.S. Csikszentmihalyi (eds.). New York: Cambridge University Press. P. 172—180.

Lumdsen C.J., Wilson E.O. 1981. Genes, mind, culture: The revolutionary process. Cambridge: Harvard University Press.

Lumdsen C.J., Wilson E.O. 1983. Promethean fire: Reflections on the origin of mind.Cambridge: Harvard University Press.

Lumholtz С. 1902/1987. Unknown Mexico. New York: Dover Publica­tions. V. 1.

Luria A.R. 1976. Cognitive development: Its cultural and social foundations.Cam­bridge: Harvard University Press.

Lyons A.W. 1988. Role models: Criteria for selection and life cycle changes.Unpub­lished doctoral dissertation, University of Chicago.

 

McAdams D. 1985. Power, intimacy and the life story. Homewood, III.: Dorsey Press.

MacAloon J. 1981. This great symbol.Chicago: University of Chicago Press.

Macbeth J. 1988. Ocean cruising // Optimal experience: Psychological studies of flow in consciousness / M. Csikszentmihalyi, I.S. Csikszent­mihalyi (eds.). New York: Cambridge University Pre







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 453. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.016 сек.) русская версия | украинская версия