Студопедия — Восьмая заповедь!
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Восьмая заповедь!






17 Не убивай.

Очень краткая заповедь и так её понимает весь мир - примитивно, т.е. полностью исказили и изменили, поставив весь мир под угрозу исчезновения. Весь мир нарушает эту огромную по смыслу и важности заповедь, потому что священнослужители не знают заповедей Божьих и даже их количества! Почему весь мир говорит "не убивай" и относит это лишь к убийству человека? Разве Господь на это обратил внимание? Разве Он дополнил стих какими-то комментариями? Ни в одной стране мира учёные не объединились, чтобы изучить Библию. Мы ищем тайны в морях и океанах, на планетах и в глубинах Космоса, а вот открыть Священные Писания, чтобы научиться мудрости и попытаться открыть тайны, которые оставил нам Господь - никто не изъявил желания. Поэтому учёные ничего не знают о Вселенной и о человеке. Если фраза состоит только из одного слова и отрицания, это может означать одно - нельзя нарушать гармонию мира, который создал для нас Господь. Наш мир состоит из гармонии разумной жизни - всех народов земли, в основе которой человек; из гармонии животного мира - все формы жизни, которые обитают на земле, в воде, под землёй и в воздухе; и гармонии природного мира, которая разнообразна и прекрасна, т.к. всё на земле сотворил Господь. Не убивай предствителя природы - это значит любую травинку и цветочек, не убивай представителя животного мира - это значит ни кита, ни комара, ну, и конечно, не убивай подобных себе - человека. Любое убийство на планете нарушает гармонию жизни - мы все, кому Бог дал жизнь (планета, природный мир, животный мир и человек) взаимосвязаны и не должны нарушать баланс гармонии. Мы все на планете, включая и саму планету - есть единое целое и неделимое и в настоящий момент представляем планету Земля. Но человек не только уничтожает природу во всём мире и весь животный мир, поедая своих "братьев" младших по разуму и одеваясь в их кожу, но и постоянно ведёт войны, уничтожая себе подобных, кому Бог дал души. Всё человечество в огромном грехе, поэтому грядут глобальные катастрофы, т.к. гармония мира давно нарушена и не подлежит восстановлению в такой сложной ситуации. Плохой дом разрушают и строят новый - это и хочет сделать Господь. А тех, кого Господь изберёт, начнут строить новый прекрасный мир, создавая гармонию материального и духовного. Напомню, что эта заповедь у нас под номером 8, а восемь - это символ бесконечности. Господь создавал Свои творения для того, чтобы они были вечно. Одна цивилизация сменяет другую - и так бесконечно.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия