Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

B) grande et claire





большая и светлая

c) assez grande, mais pas très claire

довольно большая, но не светлая

5. Autour de chaque table il y a: Вокруг каждого стола:

a) 8 personnes 8 человек

b) 6 personnes 6 человек

c) 4 personnes 4 человек

6. Les élèves laissent leurs cartables: Les élèves оставляют свои портфели:

a) en classe в классе

b) à la maison дома

c) à la cantine в столовой

7. Au restaurant scolaire: В учебном ресторане:

a) les enfants se servent eux-mêmes дети пользуются они - memes

b) les professeurs servent leurs élèves преподаватели используют свои eleves

c) les repas sont déjà sur la table приемы пищи deja на столе

8. Julie Bertrand: Жюли Бертран:

a) aime le poisson любит рыбу

b) aime beaucoup les desserts очень любит десерты

c) n’aime pas la viande не любит мясо

 

 

Unité 3 Стр. 47

5.

1. Comment s’appellent les camarades de classes de Julie?

Как зовут товарищей класса Жюли?

2. Qui est le voisin de Julie en classe?

Кто является соседом Жюли в классе?

3. Qui reste à l’école entre midi et une heure trente? Qui mange à la maison?

Кто остается, имеет ecole между полднем и одним часом тридцать? Кто ест, имеет дом?

4. Comment appelle-t-on la cantine?

Как называется столовая?

5. Comment est la cantine à l’école de Julie?

Как столовая, имеет ecole Жюли?

6. Les enfants, combien sont-ils par table?

Сколько детей за столом?

7. Qu’est-ce qu’il y a sur chaque table?

Что на каждом столе?

8. Qui sert les élèves à table?

Кто использует eleves, имеет стол?

9. Qu’est-ce que Julie aime (n’aime pas) manger à l’école?

Что Жюли любит, (не (люби) съесть, имеет ecole?

10. Pourquoi Julie aime-t-elle son collège?

Почему Жюли любит свой колледж?

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 4086. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия