Научное познание как особый вид деятельности

 

Наука (лат.)- «знание».

Наука - теория любой деятельности.

В современном понимании наука появляется в 16-17 веках как естествознание. Её появление связано с именами Гука, Галилея, Ньютона.

 

Философия и наука начинают различаться в XIX веке.

Впервые в античной философии появляется натурфилософия.

 

Философы пытались найти естественное объяснение различных явлений, а не приписывали всё Богам.

 

Натурфилософы: Фалес, Пифагор. Они искали элемент, из которого всё создалось.

 

Аристотель делит науки на умозрительные (наука о божественном, наука о природе- физика, математика) и практические (этика, политика, экономика),

низшие науки- творческие (все ремесленные искусства- врачевание, строительство, военное дело).

Для аристотеля наука- это теория деятельности.

 

Вебер делит науки на 3 раздела:памяти соответствует история, разуму- философия, воображению- поэзия.

 

Философию Вебер разделил на 3 вида:

1. естественная философия- физика и метафизика;

2. естественная теология;

3. науки о человеке;

 

Декарт говорил: «Всё знание подобно дереву, корни которого- метафизика, ствол- физика, ветви- медицина, механика, этика».

 

Сдвиг в разделении философии происходит в середине 19 века, когда появляется направление «философия как позитивизм», который был основан французским философом Контом. Он разделял 3 периода в развитии знания:

1. религиозный (знание основано на вере);

2. философский;

3. научный (когда появляется наука);

 

Конт резко отличал философию от науки.

Философия науки занимается общемировоззренческими вопросами.

 

Наука- это деятельность по производству объективно- истинного знания, в результате которого появляется достоверное систематизированное практически проверенное знание.

Науке интересно знание причин, выраженных законом, от которого даётся возможность предвидения будущего и его сознательного формирования.

 

Идеал науки- стройное, логически непротиворечивое, организованное в систему знание, примером которого служит математика.

 

Характеристики науки:

1. Научному познанию соответствует определённая система ценностей- ценность разума, нового знания, ценность независимости суждений;
2. Определённый набор инструментов, то есть разнообразные технические средства. Оснащённость труда определяет результативность науки;
3. Совокупность методов;
4. определённым образом организация научной деятельности, включающая в себя исследование, приложение науки на практике, подготовка научных кадров;
5. Непротиворечивость теории, проверяемость на практике, последовательность мышления;
6. установление новых фактов;

 

Классификация наук:

1. Естественные, гуманитарные- по предмету изучения;
2. Фундаментальные и прикладные- по функции;
3. теоретические и эмпирические- по методу;

 

Методы науки

Метод- это система приёмов, принципов, правил, требований, которыми необходимо руководствоваться в процессе познания.

 

Методы делятся на:

1. специальные- используются отдельными науками;
2. общенаучные- характерны для всех наук;
3. универсальные- для всей познавательной деятельности в целом;

 

Методы наук:

1. Анализ- это разложение объекта на составные части с целью их самостоятельного изучения;
2. Синтез- соединение частей в целое для получения знания в целом;
3. Абстрагирование- вычленение некоторых отдельных признаков, свойств и отличение от других свойств или признаков;
4. Идеализация- абстрагирование от реальных свойств предмета;
5. Метод индукция- «наведение»- вывод от частного знания к общему, от ряда каких-то фактов к закону;
6. Метод дедукция- от общего к частному;
7. Метод аналогии- на основе сходства объектов по некоторым свойствам, признакам выдвигается предположение об их сходстве в других отношениях;
8. Метод моделирования- объект замещается другим предметом, находящимся в отношении подобия с первым объектом;
9. Наблюдение- основной метод эмпирического знания, целенаправленное изучение предметов, итогом которого является описание;
10. Эксперимент- целенаправленное изучение явлений, фиксированных условиях, которые могут контролировать исследователи;
11. Гипотеза- форма знания, характеризующаяся проблематичностью, недостоверностью.

Философия является всеобщим знанием.

26.Философская, научная и религиозная картины мира: