Книга 1

Новейшая отечественная

ИСТОРИЯ. XX век

В двух книгах

Книга 1

 

Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 020700 «История» и 032600 «История»

Под редакцией

заслуженного деятеля науки РФ,

доктора исторических наук, профессора

Э. М. Щагина,

доктора исторических наук, профессора А. В. Лубкова

Москва

 

ГУМАНИТАРНЫЙ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР

владос

 

 

УДК 94(47+57)(075.8) ББК 63.3(2)6я73 Н72

Учебник является победителем конкурса по созданию учебников для

высших образовательных учреждений Российской Федерации по заказу

Министерства образования Российской Федерации

Авторский коллектив: предисловие — Э. М. Щагин; гл.1, 2 — Э. М. Щагин,

|В. Г. Тюкавкин]; гл. 3, 4 —|В. Г. Тюкавкин], В. Е. Воронин;

гл. 5, 7, §1, 2 — А. В. Лубков, §3 — А. В. Лубков, Э. М. Щагин,

§4, 5, 6 — Э. М. Щагин;

гл. 6 — О. И. Бородина, В. Е. Воронин;

гл. 8, §1 — Э. М. Щагин, § 2, 3 — Д. О. Чураков,

Э. М. Щагин, §4 — А. В. Лубков, §5 — Д. О. Чураков;

гл. 9 — С. Л. Данильченко, Д. О. Чураков;

гл. 10 — О. И. Бородина, А. В. Елисеев;

гл. 11, §1, 2 — Д. О. Чураков, §3 — Э. М. Щагин,

§4 — Э. М. Щагин, Д. О. Чураков, §5 — А. И. Вдовин;

гл. 12, 13 — А. И. Вдовин; гл. 14, 15 — Д. О. Чураков;

гл. 16, 17 — А. С. Барсенков

Н72

Новейшая отечественная история. XX в.: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / [Э.М. Щагин и др.]; под ред. Э.М. Щагина, А.В. Лубкова: В 2 кн. — М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2004. — Кн. 1. — 447 с.: ил. — (Университетское образование).

ISBN 5-691-01258-4.

ISBN 5-691-01259-2(Кн. 1)(в пер.).

Агентство CIP РГБ.

Учебник создан с привлечением многих новых, ранее малоизвестных источников. Авторы учебника объективно переосмысливают исторический опыт отечественной государственности за XX столетие, насыщенное великими и драматическими событиями. Большой фактический материал подается в проблемном ключе, который позволяет объективнее оценивать явления прошлого и настоящего нашей Родины.

Предназначен студентам исторических факультетов университетов и высших педагогических учебных заведений.

УДК 94(47+57)(075.8) ББК 63.3(2)6я73

© Коллектив авторов, 2004

© ООО «Гуманитарный издательский

центр ВЛАДОС», 2004 © Серия «Университетское образование»

и серийное оформление.

ООО «Гуманитарный издательский

центр ВЛАДОС», 2004 © Художественное оформление.

ООО «Гуманитарный издательский

ISBN Г> (ИМ ()12Г)Н 4

ISBN Г, (191 012Й0 2(Кн. 1)(вшф.)

центр ВЛАДОС», 2004 45 Макет. ООО «Гуманитарный

издательский центр ВЛАДОС», 2004

 

Оглавление

Предисловие

Глава 1. ТЕРРИТОРИЯ И НАСЕЛЕНИЕ

РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА

§ 1. Территория, численность населения и его национально-религиозный состав

н стране начала XX века

§ 2. Сословно-социальная структура российского общества...

§ 3. Уровень жизни разных социальных групп

Глава 2. НАЧАЛО МОДЕРНИЗАЦИИ

НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

§ 1. Промышленность и банковская система страны

2. Сельское хозяйство страны

Глава 3. ЭВОЛЮЦИЯ РОССИЙСКОЙ

ГОСУДАРСТВЕННОСТИ: ОТ САМОДЕРЖАВИЯ

К ДУМСКОЙ МОНАРХИИ (1900—1914 гг.)

$ 1. Внутренняя политика в 1900—1904 гг

$ 2. Революция 1905—1907 гг

§ 3. Думская монархия

§ 4. Третьеиюньская система

Глава 4. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В1900—1914 гг....

§ 1. Внешняя политика на рубеже XIX—XX вв

§ 2. Русско-японская война 92

§ 3. Внешняя политика в 1906—1914 гг

Глава 5. РОССИЯ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ

(лето 1914 — февраль 1917 гг.)

§ 1. Начальный период войны

§ 2. Восточный фронт в 1915—1916 гг

§ 3. Война и русское общество

$ 4. Внутриполитическая обстановка в стране накануне

революции

Глава 6. РУССКАЯ КУЛЬТУРА НАЧАЛА XX в

§ 1. «Серебряный век»

§ 2. Научная мысль

§ 3. Художественная культура

§ 4. Ментальность российского общества

 

Глава 7. ВЕЛИКАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 г....

§ 1. Февральский переворот

§ 2. Общественно политическая обстановка

в стране весной ] 91 7 г

§ 3. Политические кризисы лета 1917 г. в России

§ 4. Дестабилизация российского общества

в сентябре-октябре 1917 г

§ 5. Октябрьско-ноябрьские события в столицах

§ 6. Установление новой власти в российской провинции....

Глава 8. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА И ИНТЕРВЕНЦИЯ

В РОССИИ 2

§ 1. Внешняя и внутренняя политика советской власти в начале Гражданской войны

(ноябрь 1917 — лето 1918 гг.)

§ 2. Страна в огне вооруженной междоусобицы

(1918—1920 гг.)

§ 3. Политика «военного коммунизма»

§ 4. Белое дело

§ 5. На путях к единому государству

Глава 9. РОССИЯ НЭПОВСКОГО ВРЕМЕНИ

Глава 10. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА В 1917—1941 гг....

§ 1. Рождение новой культуры

§ 2. Нигилистические тенденции и их преодоление

§ 3. Партийно-государственное управление культурой

Библиография

Именной указатель

 

Предисловие

XX век по масштабности и драматизму всего произошедшего с Россией не имеет себе равных в многовековой истории народов нашей страны, да и, пожалуй, всего человечества. Первая половина его временного пространства вместила две мировые войны и троекратные революционные потрясения основ жизни российского общества с их непредсказуемыми и весьма противоречивыми последствиями, а вторая часть этого века оказалась сопряженной с более длительной и весьма изнурительной новой войной — «холодной», с великим противостоянием сверхдержав — США и СССР, — которое завершилось упразднением последней и коренным изменением вектора социально-экономической, политической и духовной эволюции новой России.

Полная, достоверная, а главное беспристрастная летопись этих и других событий у нас еще не создана. Причин тому много.

Во-первых, исследователям, изучающим историю России XX века, приходится анализировать век, достижения и потери которого но прошли еще должного испытания временем, век, основным коллизиям которого суждено разрешиться в будущем.

Во-вторых, сама обстановка непрекращающейся ломки одних устоев общества и замены их другими чревата тем, что в научном и особенно в массовом историческом сознании старые, тиражируемые мифы механически вытесняются новыми, чаще всего прямо противоположного свойства.

Нечто подобное наблюдается в наши дни, когда в целях уяснения надуманной необходимости для России «заново обрести свою историю», некоторые историки и публицисты, такие как геростратовски известный автор «Ледокола» и его российские единомышленники, пытаются деформировать, перелицевать историческую память народа.

В этих условиях главную задачу авторы и редакторы настоящего учебника видят в том, чтобы помочь студенту, изучающему историю России XX века, систематизировать знания, касающиеся не-дввнего прошлого нашей страны, полученные на занятиях и в процессе самостоятельной работы над историческими источниками, научной и научно-методической литературой, составить достоверную картину наиболее важных событий и на данной основе уяснить закономерности исторического процесса. Кроме того, и учебнике с учетом его ориентации на студентов, обучающихся по специальности 020700 «История», в более расширенном объеме даются основные сведения по историографии, а в необходимых случа-ях источниковедению новейшей отечественной истории.

Не подменяя конкретных ситуаций надуманными схемами и не ранжируя событий прошлого в угоду былой и нынешней политической конъюнктуре, как это нередко еще встречается в вузовской и школьной учебной литературе по новейшей отечественной истории, авторы стремятся к тому, чтобы за всем многоцветием исторических фактов читатель увидел драму человеческих стремлений и поступков, идей и свершений.

Именно такое прочтение и видение прошлого способно убедить читателя в том, что нам не дано ни изменить этого прошлого, ни выносить ему тот или иной приговор с вершин современного опыта. Важно прежде всего постараться понять его. Ведь еще беспокойный издатель «Колокола» рекомендовал перестать отдавать своих предшественников на копья за допущенные ими ошибки и просчеты.

В нашей современной литературе широкое распространение получила трактовка отечественной истории сквозь призму концепции так называемого догоняющего характера развития России в Новое и Новейшее время. Авторский коллектив настоящего учебника не разделяет такого подхода, полагая, что формула российского движения по пути общественного прогресса может быть понята и описана не столько через простое сопоставление с другими странами (как передовыми, так и отсталыми), сколько через выявление самобытности сил, его обуславливающих.

При этом весомым теоретическим подспорьем для них служат исторические наблюдения таких выдающихся мыслителей российского зарубежья 20—50-х гг. XX века, как Н. А. Бердяев, И. А. Ильин, Ф. А. Степун, Б. Д. Бруцкус, П. Б. Струве, Н. В. Устрялов и др.

Предлагаемый учебник подготовлен авторским коллективом профессоров и преподавателей Московского педагогического государственного университета с участием профессоров Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова. В работе над ним авторы и редакторы использовали опыт, накопленный при создании двухтомника «Новейшая история Отечества. XX век», вышедшего в свет в 1998 году и выдержавшего с того времени два издания. Апробация этого пособия в учебном процессе многих университетов, педагогических университетов и институтов, а также вузов гуманитарного профиля помогла дополнить новый учебник очерками по истории отечественной культуры, преодолеть чрезмерный крен в описании событий первой половины XX века, усовершенствовать архитектонику книги, а главное — учесть полезные замечания и предложения.

Вынося новый учебник на суд студента-историка и читателя, интересующегося недавним прошлым своей Родины, авторы и редакторы будут признательны всем, кто выскажет замечания и советы, рассчитанные на его дальнейшее совершенствование.

 

Глава