Развивается. • Аналитическое мышление

• Аналитическое мышление

• Образное мышление

• Речь

• Моторика рук

 

Порядок действий

1. Соберите все фотогра­фии, рисунки, бумаж­ные поделки — все, что посчитаете нуж­ным.

2. Наклейте их на листы бумаги.

3. Попросите ребенка рассказать, что он думает о каждом из этих предметов, почему он посчитал нужным выбрать именно его. Запишите все, что он скажет, на свободном месте под тем или иным рисунком.

4. Оформите титульный лист с надписью «Книжка обо мне» и скре­пите все листы степлером.

5. Прочитайте ребенку все, что у вас получилось.

Возможные варианты. По желанию можно добавлять листы в книгу, составляя их в главы.

Внимание. Сделайте копии наиболее дорогих для вас семейных фотографий. Будьте осторожны с ножницами и клеем, не давайте их ребенку.

34 От 3,5 до 4 лет

СЛОНОПОТАМИТИГРОЛОШАДЬ

Пробовал ли ваш малыш придумывать и создавать своих собственных животных? Предложите ему немного пофантазировать, и увидите, какие забавные зверушки у него получатся.

Развивается Фантазия и воображение Образное мышление Моторика рук Распознавание частей тела

Вам понадобится
Рисунки животных из журналов
или книг

• Ножницы

• Бумага

• Клей

• Ровная твердая поверхность

Порядок действий

1. Вырежьте рисунки животных.

2. Разрежьте их так, чтобы у вас получились отдельные их части, например, голова, туловище, лапы, хвост.

3. Перемешайте их на столе.

4. Пусть ребенок соберет из имеющихся голов, хвостов, лап и туло­вищ новых, фантастических и ни на кого не похожих зверей.

5. Помогите ему наклеить их на бумагу.

6. Создайте таким образом целый зоопарк.

7. Предложите ребенку придумать названия получившимся живот­ным.

От 3,5 до 4 лет 35