Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вам понадобится. • Фломастеры или цветные карандаши





Аналитическое мышление Фантазия и воображение Речь Словарный запас Социальные навыки

• Листы белой бумаги

• Фломастеры или цветные карандаши

• Степлер

• Плоская твердая поверхность

Порядок действий

1. Положите бумагу и фломастеры на стол перед ребенком.

2. Начните рассказывать ему какую-нибудь сказку.

3. Периодически прерывайте свой рассказ и предлагайте ребенку проиллюстрировать то, что он услышал.

4. Когда он закончит первый рисунок, продолжите рассказывать сказку.

5. Скрепите все рисунки степлером.

6. Еще раз просмотрите рисунки и на каждом листе напишите те части сказки, которые к нему относятся.

Возможные варианты. Найдите интересную книжку с картинками. Прочитайте ее ребенку и предложите проиллюстрировать ее. Скре­пите все получившиеся рисунки степлером. Прочитайте книгу еще раз и сравните, насколь­ко иллюстрации, сделан­ные ребенком, похожи на те, что в книге.

Внимание. Будьте осторожны со степле­ром. Не давайте его ребенку.



От 3,5 до 4 лет


сделаймумию

Помогите ребенку завернуться в туалетную бумагу и стать похожим на египетскую мумию.

Развивается • Фантазия и воображение • Актерское мастерство • Общая моторика • Социальные навыки • Самооценка

Вам понадобится

• Рулон туалетной бумаги (жела­тельно цветной)

• Большое зеркало

Порядок действий

1. Купите рулон цветной туалетной бумаги.

2. Попросите ребенка стоять смирно и не шевелиться.

3. Оберните его туалетной бумагой, оставив открытыми только гла­за, рот и нос. Руки и ноги лучше обернуть отдельно.

4. Если бумага порвалась, склейте ее и продолжайте обматывать.

5. Закончив создание мумии, предложите ребенку взглянуть на себя в зеркало. Не забудьте сфотографировать его.

6. Покажите ему, как передвигается мумия. Пусть ребенок походит в таком виде по дому, «пугая» окружающих.

Возможные варианты. Предложите ребенку превратить вас в му­мию, обмотав туалетной бумагой.

Внимание. Убедитесь, что бумага не мешает ребенку дышать, не закрывает глаза и не сковывает движений.



 


 


От 3,5 до 4 лет









Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 430. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия