Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условия участия и порядок проведения





2.1.В состав каждой команды входит 6 человек студентов.

2.2. Решение об участии факультета в конкурсе и о конкретном составе команд принимаются каждым факультетом самостоятельно.

2.3. Состав команды-участницы должен быть известен не позднее, чем за 3 дня до проведения конкурса.

2.4. Члены каждой команды должны иметь собственные отличительные знаки (футболки, эмблемы, значки или др.). Отличительные знаки в общий зачёт команде не идут.

2.5. Конкурс проводится в виде раундов и состоит из двух частей: в первой части команды отвечают на заранее подготовленные вопросы, во второй – на вопросы команд-соперниц. Время обдумывания ответа в каждом раунде – 1 минута.

2.6. Первые 18 раундов команды отвечают на заранее подготовленные вопросы: 6 вопросов на тему "Математические и логические вопросы", 6 вопросов на тему "Загадки Леонардо" и 6 вопросов на тему "Рекорды Петербурга-Петрограда-Ленинграда".

2.7. В каждом раунде команда получает 1 вопрос и 4 варианта ответов. Правильных вариантов ответов может быть от 0 до 4. Команда отмечает в выданной карточке знаками «плюс» или «минус» варианты, которые на её взгляд правильные/неправильные. За каждое совпадение правильных/неправильных вариантов ответов команда получает 0.25 очка, за несовпадение - (-0,25 очка). Таким образом, в каждом раунде команда зарабатывает от -1 до 1 очка.

2.8. По ходу проведения конкурса объявляются музыкальные и иные паузы.

2.9. После смены тематики вопросов подводятся предварительные итоги.

2.10. Организаторами конкурса являются отдел по реализации молодежной политики, заместители деканов по СКРС факультетов.

2.11. Организаторы конкурса решают вопросы финансового, кадрового, технического обеспечения конкурса и другие общие вопросы, связанные с проведением мероприятия.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия