Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условия участия, правила и порядок проведения.





2.1. К участию в мероприятии привлекаются только студенты ФКиО, за исключением сборной команды СПбГМТУ, которая играет не в зачёт.

2.2. Студенты участвуют командами, в которых не менее 4 человек. Максимальное количество игроков в команде – 6.

2.3. В ходе игры участникам задаётся 24 вопроса без вариантов ответа. На обсуждение вопроса и дачи ответа командам на каждый вопрос даётся одна минута. Для отслеживания командами времени, ведущий подаёт два раза звуковой сигнал (рындой). Первый раз – через 50 секунд после начала обсуждения, второй раз – после исхода минуты.

2.4. Команды сдают ответы ведущему на специальных бланках, которые раздаются командам перед игрой. Бланки у команд забирает и передает ведущему – помощник ведущего, «ласточка».

2.5. Каждой команде присвоен свой номер, который она указывает на каждом бланке для ответа.

2.6. Правильный ответ засчитывается, как одно очко. Неправильный ответ никак не засчитывается. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков, т.е. давшая больше остальных правильных ответов.

2.7. Команде, занявшей первое место, присваивается 10 очков, второе место – 8, третье – 6, четвертое – 4, пятое – 2. Остальным командам очки не присваиваются. Очки суммируются за все игры, проведенные в сезоне в конце учебного года на финальной игре, где и выявляется окончательный победитель.

2.8. Для повышения удобства и создания интерактивности игры, текст вопросов, а также все фото-, видео-, а также художественные материалы, необходимые для ответа на вопрос, проецируются экран в течение всей минуты.

2.9. Вопросы разыгрываются в два тура по двенадцать вопросов.

2.10. Между турами команды играют в конкурс «Угадай мелодию». Результаты по конкурсу «Угадай мелодию» не идут в зачёт по «Что? Где? Когда?», а учитываются отдельно в рамках каждой игры.

2.11. На играх запрещается пользоваться интернетом и другими источниками информации.

Куратор конкурса – Малиновский Станислав Вячеславович +7 931 223 33 95


Приложение 10

к приказу ректора

 

от «___» ноября 2011 г.

 

№_____

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИГРЕ «КЛАССИЧЕСКОЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»


1. Цели и задачи

1.1. Интеллектуальная игра в классическое «Что? Где? Когда?» является финальным конкурсом, проводимым в рамках «Недели интеллектуальных игр» и является центральным событием церемонии закрытия «Недели».

1.2. Основная цель игры: популяризация среди студентов и сотрудников университета, представителей других вузов и организаций деятельности клуба интеллектуальных игр СПбГМТУ.

1.3. Задача конкурса: организация игры в формате, максимально приближенном к играм, проводимым телевизионным продюсерским центром «Игра».







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия