Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условия участия, правила и порядок проведения. 2.1. В состав каждой команды входит 6 человек студентов и (или) аспирантов.





2.1. В состав каждой команды входит 6 человек студентов и (или) аспирантов.

2.2. Состав команды-участницы дожжен быть известен не позднее, чем за 7 дней до проведения конкурса.

2.3. Недопустимо появление члена любой команды в неопрятной, грязной одежде, головном уборе. Рекомендуемый стиль: деловой костюм или темные брюки, темные туфли или ботинки, классическая рубашка белого или черного цвета. При грубом несоответствии одежды участника духу интеллектуального соревнования ведущий имеет право потребовать от команды замены игрока.

2.4. Конкурс разбит на раунды по количеству вопросов. В ходе игры командам задаётся 24 вопроса без вариантов ответа. Ответы на вопросы должны находиться при помощи логики, основанной на базе хорошего уровня школьных знаний (данный принцип сформулирован основателем игры «Что? Где? Когда?» В. Я. Ворошиловым), а также на базе общего культурного развития.

2.5. Вопросы зачитывает ведущий (1 раз, без повторений), после чего команды начинают обдумывать ответ. Время обдумывания ответа-1 минута. Во время начала, по прошествии 50 секунд и в конце минуты командам будет дан звуковой сигнал. Команды фиксируют ответ на заранее выданных листках бумаги. Также в каждом раунде представитель одной из команд отвечает устно. Устный ответ должен совпадать с письменным. Очередность устных ответов определяет ведущий.

2.6. После записи ответа член команды поднимает вверх руку с зажатым в ней листком с ответом. Это означает, что команда готова представить ответ. Если в течении 10 секунд после сигнала об окончании минуты обсуждения команда не готова, то ее ответ автоматически признается неправильным.

2.7.При готовности команды дать ответ один из помощников ведущего передает ведущему письменный ответ команды. Ведущий комментирует все ответы, кратко беседует с отвечающей устно командой и оглашает правильный ответ.

2.8.По окончании 12 раунда ведущий объявляет перерыв, который длится 10 минут.

2.9.Рядом с каждой командой также располагается помощник ведущего, который следит за честным ведением игры командами (следит за тем, чтобы команда не пользовалась во время игры книгами, ресурсами Интернета, не совершала телефонные звонки и т.п.). В случае обнаружения попытки пользования вышеперечисленными или иными методами нечестной борьбы команде засчитывается поражение в данном раунде. После двух пресеченных попыток неспортивной борьбы команда заканчивает свое выступление.

2.10.Помощник ведущего, располагающийся рядом с каждой из команд, не имеет право участвовать в обсуждении вопросов, давать команде подсказки.

2.11. На игру могут быть приглашены знатоки элитарного клуба «Что? Где? Когда?» в качестве почетных гостей.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия