Уважаемые взрослые.
Вы держите в руках удивительный альбом, на страницах которого Вы с вашим ребенком - дошкольником, будете рассказывать о его достижениях. Предлагаемая методика портфолио как альбома достижений ребенка дошкольного возраста основана на следующих положениях: - развитие каждого ребенка индивидуально и определяется не только и не столько паспортным возрастом, сколько уникальной совокупностью его индивидуальных особенностей, спецификой прохождения им сензитивных периодов, социокультурной ситуацией в семье и другими факторами, оказывающими решающее влияние на формирование личности; - задача взрослых заключается не только в передаче ребенку фиксированной суммы знаний, умений и навыков, но и в обеспечении каждому возможности познавать мир, учиться самостоятельно, т.е. в содействии становлению и проявлению ключевых компетентностей; - развитие- процесс постоянный, и для того, чтобы не пропустить признаков появления новых достижений, необходимо систематическое целенаправленное наблюдение и коллегиальное обсуждение наблюдаемых фактов; - процесс наблюдения и интерпретации фактов должен быть построен на поиске и утверждении достижений (успехов, сильных сторон) ребенка.
Какой он ваш ребенок? Конечно он:
|
