Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Совет богатого папы сегодня актуален как никогда





Те из вас, кто читал наши первые две книги, знают, как трудно мне было слушать моих двух пап и их разные представления о деньгах, бизнесе и инвестировании. В 1955 году мой бедный папа говорил: "Ходи в школу, получай хорошие отметки и найди себе надежную и стабильную работу". С другой стороны, мой богатый папа говорил: "Делай свое дело". Мой бедный папа не считал, что инвестирование важно, поскольку верил, что "бизнес и правительство несут ответственность за твое пенсионное обеспечение и здоровье в старости. Пенсионный план является частью твоей системы трудовых поощрений, и ты имеешь на него право". Мой богатый папа говорил: "Делай свое дело". Мой бедный папа верил в то, что человек должен быть добросовестным, усердным работником. Он говорил: "Найди себе работу и неуклонно поднимайся вверх по служебной лестнице. Помни, что компании не любят людей, которые часто переходят с места на место. Компании ценят людей за непрерывный стаж и лояльность". Мой богатый папа повторял: "Делай свое дело".

Богатый папа верил, что нужно постоянно бросать вызов своим идеям. Бедный папа свято верил в то, что образование составляло его основную и главную ценность. Он верил в идею верных или неверных ответов. Мой богатый папа верил, что мир меняется и мы должны непрерывно учиться. Богатый папа не верил в верные или неверные ответы. Вместо этого он верил в старые ответы и новые ответы. Он говорил: "Приходится стареть физически, но это не значит, что нужно стареть • умственно. Если хочешь дольше оставаться молодым, просто воспринимай новые идеи. Люди стареют или отстают от жизни потому, что цепляются за правильные ответы, которые становятся устаревшими".

Вот несколько примеров правильных ответов, которые стали устаревшими ответами:

1. Могут ли люди летать? Правильный ответ до 1900 года был "нет". Сегодня очевидно, что люди летают везде, даже в космосе.

2. Земля плоская? В 1492 году правильный ответ был "да". После того как Колумб доплыл до Нового Света, старый правильный ответ устарел.

3. Является ли земля основой всех богатств? До индустриального века ответ был "да". Сегодня ответ — решительное "нет". Требуются идея и знания из квадрантов Б и И, чтобы воплотить эту идею в реальность. Как только вы докажете, что знаете, что делать, мир будет полон богатых инвесторов, стремящихся дать вам свои деньги.

4. Нужны ли деньги, чтобы делать деньги? Мне чаще всего задают именно этот вопрос. Ответ — "нет". В моем представлении ответ всегда был "нет": "Чтобы сделать деньги, не требуются деньги. Чтобы сделать деньги и сохранить их требуется информация". Разница заключается в следующем: стало гораздо очевиднее, что для того, чтобы сделать деньги, не требуются деньги или упорный труд.

Я не знаю, что принесет нам завтрашний день. Никто не знает. Именно поэтому идея богатого папы о том, чтобы непрерывно бросать вызов идеям и обновлять их является одной из самых важных, которые он мне передал.

Сегодня я вижу, как многие из моих друзей оказываются отброшенными назад как профессионально, так и финансово, просто потому, что не бросают вызов своим идеям. Их идеи часто являются правильными ответами, которые являются очень старыми ответами, передаваемыми из поколения в поколение, переходящими из одной экономической эры в другую. Некоторые школьники уже планируют для себя никогда не наниматься на работу. Они хотят обойти это представление индустриального века о надежной работе и стать финансово независимыми миллиардерами. Вот почему я предлагаю людям подумать о том, чтобы создать собственный Интернет-бизнес — либо самостоятельно, либо через франшизу или компанию сетевого маркетинга — вместо того чтобы искать такую компанию и инвестировать в нее извне. Сегодняшний образ мышления совершенно иной, и он может бросить вызов некоторым очень устаревшим правильным идеям, которые и делают процесс перемен столь сложным.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия