Тема 3. Стадии развития науки, основные общенаучные принципы и их выделение в психологии.

Тема 2. Философские и мировоззренческие предпосылки методологии психологии.

Семинар 1:

1. Дискуссия 70-х годов по проблеме идеального: Д.И. Дубровский – Э.В. Ильенков- М.А. Лившиц) (3 человека – каждый представляет одну точку зрения).
2. Марксистские наследие в отечественной философии и психологии.
3. Проблема сознания и деятельности в философии.

 

Семинар 2:

1. Проблема классического неклассического идеалов рациональности в трудах М.К. Мамардишвили.
2. Постулат непосредственности и направления его преодоления в психологии (в подходах Д.Н. Узнадзе, С. Л. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева) (3 человека).

 

 

Тема 3. Стадии развития науки, основные общенаучные принципы и их выделение в психологии.

Семинар 1:

1. Основные психологические подходы к пониманию рациональности: ограниченная рациональность.
2. Основные психологические подходы к пониманию рациональности: диалогическая рациональность.
3. Основные психологические подходы к пониманию рациональности: рефлексивная рациональность.
4. Основные психологические подходы к пониманию рациональности: аскиологическая рациональность.

 

Семинар 2 (презентации):

1. Принцип системности в методологии психологии.
2. Принцип детерминизма в методологии психологии.
3. Принцип неопределенности в методологии психологии.

 

Семинар 3-4:

1. Метод наблюдения и конкретно-психологические основания предпочтения с точки зрения разных философских позиций (материалистический и идеалистический поход).
2. Вербально-коммуникативные методы и конкретно-психологические основания предпочтения с точки зрения разных философских позиций (материалистический и идеалистический поход).
3. Эксперимент в психологии и конкретно-психологические основания предпочтения с точки зрения разных философских позиций (материалистический и идеалистический поход).
4. Психологическое тестирование и конкретно-психологические основания предпочтения с точки зрения разных философских позиций (материалистический и идеалистический поход).
5. Моделирование и конкретно-психологические основания предпочтения с точки зрения разных философских позиций (материалистический и идеалистический поход).
6. Проективные методы и конкретно-психологические основания предпочтения с точки зрения разных философских позиций (материалистический и идеалистический поход).