Занятие 29. Использование природных принципов в формообразовании.

Контрольные вопросы:

1. Рассказать о принципах использования природных форм в качестве творческого источника в дизайне прически.

2. В чем состоит знание принципов формообразования для переноса их в дизайн прически?

3. Какому композиционному принципу соответствует в природе размерное соотношение элементов; на каких природных формах это соотношение о можно наблюдать?

 

Занятие 30. Биодизайн: его сущность и задачи

Контрольные вопросы:

Что такое биоформы?

1. Рассказать о биодизайнекак течении в дизайне.

2. Какому композиционному принципу соответствует в природе принцип соотношения элементов композиции между собой; как этот принцип перевести в композицию прически?

 

Занятие 31-32. Анализ тектонической системы, на примере исторических причёсок

Контрольные вопросы:

1. Каким образом композиционные приемы исторических стилей могут переноситься в современный дизайн?

2. Как принципыформо- и цветообразования исторических стилей участвуют в создании нового стиля?

3. Каким термином обозначается имитация образной системы и формальных особенностей одного из стилей прошлого?

 

Занятие 33-34. Трансформация исторических причёсок в современных коллекциях

Контрольные вопросы:

1. Какое явление называется ретро-стилем?

2. Какое влияние оказывают дизайн-объекты, выполненные в стиле ретро на потребителя?

3. Кто из современных дизайнеров причёски, одежды наиболее часто использует ретро-стили и образы прошлого при создании своих коллекций. Каким образом в их коллекциях проявляется ретро источник?

 

Занятие 35. Технологические приёмы архитектоники, применяемые в дизайне причёски

Контрольные вопросы:

1. Какие наиболее распространённые творческие источники применяются для создания коллекций причёсок?

2. Каким образом ассоциативные ряды работают на создание композиции?

3. Каким термином обозначается быстрый предварительный рисунок с приблизительным изображением?

 

Занятие 36-37. Приёмы аналогии в процессе формообразования дизайн-объектов

Контрольные вопросы:

1. Что такое «приём аналогии» в формообразовании; какие цели и задачи он преследует.

2. В чём заключается смысл каждого из направлений приёма аналогии?

3. Привести свои примеры технологических способов решения определённых задач из различных областей человеческой деятельности, которые бы могли найти своё отражение в дизайне причёски.