Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 5. Раскрыть декоративные возможности растрового поля





Для придания декоративных качеств растровому полю используются все художественно-выразительные средства, а также: изменение растрового шага, контраст растровых элементов по размеру и по форме, изменение ориентации растрового элемента, изменение кривизны сетки растрового поля (прямолинейная, радиальная и др.), использование принципа перспективного сокращения и т.п. Для создания декоративного образа в структуре растрового поля необходимо обходиться одним или двумя художественно-выразительными средствами в качестве основных и максимально использовать их формообразующие возможности. Остальные выразительные средства используются для усиления художественно-декоративных качеств композиционного построения.

Чтобы превратить растровое поле в декоративную композицию, необходимо разрушить модульность его структуры, обозначить и акцентировать композиционный центр с помощью введения контрастных по масштабу элементов. Сделать необходимое количество поисковых эскизов композиционного решения темы, изменяя конфигурацию растровой сетки, удваивая растровый шаг, вводя новые контрастные растровые элементы, изменяя их ориентацию и объединяя в совокупную декоративную форму. Организовать композиционный центр, стараясь окончательно не разрушить структуру растрового поля. Отобрать наилучший вариант и более тщательно его проработать. На чистовой лист можно переносить только тогда, кода в композиции не останется ни одного проблемного места. Нанести сетку растрового поля на чистовой лист ватмана, прорисовать все композиционное построение в соответствии с творческим замыслом, стремясь до предела использовать возможности применяемых выразительных средств. Помнить правило: минимум используемых средств – максимум выразительного эффекта. Нанести все элементы композиции, покрыть их выбранным локальным цветом. Допускается введение тональных модуляций цвета или других хроматических цветов. Оформить композиционное построение изящной тоненькой рамочкой. Под рамочкой в правом нижнем углу подписать пятимиллиметровым шрифтом с указанием фамилии автора и номера группы.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 413. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия