№ группы 1
| №
| Показатели процесса решения (ЗП)
| Числовое значение
|
|
| Количество общих целей, выдвинутых во время решения
|
|
|
| Количество промежуточных целей, завершившихся ошибочным преобразованием, плюс количество промежуточных целей, в которых переставляется меньшее(чем требуется) количество спичек
|
|
|
| Количество конкретных промежуточных целей, приводящих к решению (количество предложенных вариантов решений)
|
|
|
| Частота называния элементов:
|
|
|
| число всех перемещенных спичек
|
|
|
| число спичек
|
|
|
| Среднее время промежуточного решения:
|
|
|
| общее время
| 1 минута
|
|
|
|
|
№ группы 2
| №
| Показатели процесса решения (ЗП)
| Числовое значение
|
|
| Количество общих целей, выдвинутых во время решения
|
|
|
| Количество промежуточных целей, завершившихся ошибочным преобразованием, плюс количество промежуточных целей, в которых переставляется меньшее(чем требуется) количество спичек
|
|
|
| Количество конкретных промежуточных целей, приводящих к решению (количество предложенных вариантов решений)
|
|
|
| Частота называния элементов:
|
|
|
| число всех перемещенных спичек
|
|
|
| число спичек
|
|
|
| Среднее время промежуточного решения:
|
|
|
| общее время
| 14 минут
|
|
|
|
|
№ группы 3
| №
| Показатели процесса решения (ЗП)
| Числовое значение
|
|
| Количество общих целей, выдвинутых во время решения
|
|
|
| Количество промежуточных целей, завершившихся ошибочным преобразованием, плюс количество промежуточных целей, в которых переставляется меньшее(чем требуется) количество спичек
|
|
|
| Количество конкретных промежуточных целей, приводящих к решению (количество предложенных вариантов решений)
|
|
|
| Частота называния элементов:
|
|
|
| число всех перемещенных спичек
|
|
|
| число спичек
|
|
|
| Среднее время промежуточного решения:
|
|
|
| общее время
| 11 минут
|
|
|
|
|
Сводная таблица результатов по 2 экспериментальным группам
| Зависимая переменная
| Среднее значение (показателя) ЗП в группах
|
|
| № 1
| № 2
|
|
| 4,5
|
|
|
|
3,5
|
|
|
| 7,5
|
|
| | | | |
По индивидуальным про протоколам каждого из испытуемых вычислим показатели продуктивности, результаты занесем в таблицу:
П= 
П - показатель продуктивности
N – число переставленных спичек
К – число правильно переставленных спичек
О – количество неправильно переставленных спичек
A1 время ограничено, следует найти все возможные пути решения задания
B1 время не ограничено, следует найти решение задачи
Гипотезы:
Нулевая гипотеза: внешние стресогенные факторы (дефицит времени и активный уровень познавательной мотивации) не влияет на эффективность решения задачи
Экспериментальная гипотеза: внешние стресогенные факторы (дефицит времени и активный уровень познавательной мотивации) влият на эффективность решения задачи.
Принятие или опровержение гипотез рассчитывается по Т-критерию Стьюдента для 2 парных выборок
